Informe De Práctica: Escuela Primaria “Plan De San Luis”
Páginas: 11 (2663 palabras)
Publicado: 1 de noviembre de 2012
I. INTRODUCCIÓN
“LA BUENA EDUCACIÓN ES EL GERMEN DE MUCHAS VIRTUDES”
– Don Bosco
En el presente trabajo se expone la información recabada durante la jornada de prácticas del 1 al 5 de octubre del 2012. Entre los datos se encuentran las características del contexto escolar, los diferentes edificios y recursos materiales con los que cuenta el plantel educativo, la organización del personaly funciones que desempeñan, las principales características y necesidades del grupo con el cual se trabajo, así como los principales problemas y necesidades de la comunidad, la escuela, y particularmente, del grupo con el cual se trabajó. También se describen las actividades externas a las clases como actos cívicos y se muestra una breve conclusión denotando las experiencias que se obtuvieron asícomo las áreas de oportunidad a superar en la siguiente práctica.
II. DESARROLLO
El contexto
Datos de la escuela
Nombre: Escuela Primaria “Plan de San Luis”
Tipo: Escuela de Organización Completa, SEGE.
Turno: Matutino
Clave: 24DPR1269R
Zona escolar: 044
Horario: 8:00 Am a 12:50 pm.
Ubicación: calle Rafael Cepeda #500 Col. El Paseo, San Luis Potosí, S.L.P.Entre calles Julio Peña y Revolución.
Características generales del entorno escolar
La colonia el paseo está dividida en cinco secciones: Jardines del paseo y nuevo paseo. La mayor parte de la población tiene poco tiempo de residencia en la zona. Con el transcurso de los años los servicios han mejorado, actualmente se cuenta con los básicos: agua, iluminación, drenaje, transporte, salud.A pesar de los avances, en la comunidad se perciben problemas como la inundación de las calles en época de lluvia debido al mal estado del alcantarillado que aun no se ha podido solucionar; por otra parte, la colonia se ha convertido en una zona muy transitada, por ello, el nivel de delincuencia ha aumentado a lo largo del tiempo.
Durante la semána de prácticas me pude percatar que entrelos principales medios de transporte que utilizan está el camión, pues hay varias rutas (2, 6, 16, 17 ,22 ,24 y 28) que pasan cerca de la institución escolar. La mayoría de los estudiantes son llevados por sus padres en autos propios o en motocicletas, algunos llegan caminando con sus madres y una minoría llega en transportes escolares que pasan por ellos a sus hogares.
La población total de lacolonia el paseo es de 1275 habitantes distribuidos en 561 familias con un promedio de 3 hijos. Las familias son unidas y denotan un gran apoyo con la comunidad escolar. Se denota un nivel socioeconómico alto y es notorio el sobrepeso en algunos alumnos. Sin embargo, gracias a la educación y costumbres inculcadas en su hogar, se muestran buenos hábitos de higiene.
Por lo general en los niñosla enfermedad más común es la gripa y ocasionalmente en algunas épocas del año se presentan brotes de sarampión. Dentro de los problemas sociales detectamos el incremento de la falta de valores en las familias de la comunidad, pues por la falta de práctica estos se están perdiendo.
Reseña histórica de la institución
Inicialmente la escuela era unitaria, las clases se impartían en casasparticulares que estaban ubicadas en la colonia Francisco I. Madero, sin embargo a medida que aumentó la demanda por parte de los alumnos, el número de docentes se incrementó. Posteriormente el CAFPCE construyó dos aulas en un terreno de la calle Doroteo Maldonado. La escuela fue inaugurada el 1 de mayo de 1963 por el C. Profr. Francisco Zárate Villegas, Director Federal de Educación y por el C.Profr. Lucio Sandoval Rivera, Inspector de la zona escolar 044. El equipo de trabajo fundador estaba integrado por: La Directora de la Escuela Juana María Ángel Lara y los Maestros de grupo: Rosa María Téllez Fuente, Marina Rentería, Juana María Galván Camacho, Petra Patiño y Julio Rodríguez.
El edificio en el que está instalada la escuela actualmente, fue construido por el CAFPCE a iniciativa y...
“LA BUENA EDUCACIÓN ES EL GERMEN DE MUCHAS VIRTUDES”
– Don Bosco
En el presente trabajo se expone la información recabada durante la jornada de prácticas del 1 al 5 de octubre del 2012. Entre los datos se encuentran las características del contexto escolar, los diferentes edificios y recursos materiales con los que cuenta el plantel educativo, la organización del personaly funciones que desempeñan, las principales características y necesidades del grupo con el cual se trabajo, así como los principales problemas y necesidades de la comunidad, la escuela, y particularmente, del grupo con el cual se trabajó. También se describen las actividades externas a las clases como actos cívicos y se muestra una breve conclusión denotando las experiencias que se obtuvieron asícomo las áreas de oportunidad a superar en la siguiente práctica.
II. DESARROLLO
El contexto
Datos de la escuela
Nombre: Escuela Primaria “Plan de San Luis”
Tipo: Escuela de Organización Completa, SEGE.
Turno: Matutino
Clave: 24DPR1269R
Zona escolar: 044
Horario: 8:00 Am a 12:50 pm.
Ubicación: calle Rafael Cepeda #500 Col. El Paseo, San Luis Potosí, S.L.P.Entre calles Julio Peña y Revolución.
Características generales del entorno escolar
La colonia el paseo está dividida en cinco secciones: Jardines del paseo y nuevo paseo. La mayor parte de la población tiene poco tiempo de residencia en la zona. Con el transcurso de los años los servicios han mejorado, actualmente se cuenta con los básicos: agua, iluminación, drenaje, transporte, salud.A pesar de los avances, en la comunidad se perciben problemas como la inundación de las calles en época de lluvia debido al mal estado del alcantarillado que aun no se ha podido solucionar; por otra parte, la colonia se ha convertido en una zona muy transitada, por ello, el nivel de delincuencia ha aumentado a lo largo del tiempo.
Durante la semána de prácticas me pude percatar que entrelos principales medios de transporte que utilizan está el camión, pues hay varias rutas (2, 6, 16, 17 ,22 ,24 y 28) que pasan cerca de la institución escolar. La mayoría de los estudiantes son llevados por sus padres en autos propios o en motocicletas, algunos llegan caminando con sus madres y una minoría llega en transportes escolares que pasan por ellos a sus hogares.
La población total de lacolonia el paseo es de 1275 habitantes distribuidos en 561 familias con un promedio de 3 hijos. Las familias son unidas y denotan un gran apoyo con la comunidad escolar. Se denota un nivel socioeconómico alto y es notorio el sobrepeso en algunos alumnos. Sin embargo, gracias a la educación y costumbres inculcadas en su hogar, se muestran buenos hábitos de higiene.
Por lo general en los niñosla enfermedad más común es la gripa y ocasionalmente en algunas épocas del año se presentan brotes de sarampión. Dentro de los problemas sociales detectamos el incremento de la falta de valores en las familias de la comunidad, pues por la falta de práctica estos se están perdiendo.
Reseña histórica de la institución
Inicialmente la escuela era unitaria, las clases se impartían en casasparticulares que estaban ubicadas en la colonia Francisco I. Madero, sin embargo a medida que aumentó la demanda por parte de los alumnos, el número de docentes se incrementó. Posteriormente el CAFPCE construyó dos aulas en un terreno de la calle Doroteo Maldonado. La escuela fue inaugurada el 1 de mayo de 1963 por el C. Profr. Francisco Zárate Villegas, Director Federal de Educación y por el C.Profr. Lucio Sandoval Rivera, Inspector de la zona escolar 044. El equipo de trabajo fundador estaba integrado por: La Directora de la Escuela Juana María Ángel Lara y los Maestros de grupo: Rosa María Téllez Fuente, Marina Rentería, Juana María Galván Camacho, Petra Patiño y Julio Rodríguez.
El edificio en el que está instalada la escuela actualmente, fue construido por el CAFPCE a iniciativa y...
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