Informe de Química


UNIVERSIDAD TÉCNICA NACIONAL
AERA DE CIENCIAS BÁSICAS
SEDE DEL PACÍFICO



LABORATORIO DE QUÍMICA I
CB-006


I CUATRIMESTRE 2015



INFORME DE LABORATORIO



ESTUDIANTE: MELANY BENAVIDES RAMÍREZ.
CARNÉ: 116420209
PROFESOR: JOSE PABLO SOLANO.
GRUPO: 2




I. INTRODUCCIÓN:
En la presente se comentará a continuaciónsobre los experimentos en el laboratorio de química.
El primer experimento del laboratorio: “Operaciones Fundamentales de laboratorio” se presenta como la forma de conocer los conceptos, la correcta utilización de los utensilios del laboratorio y el conocimiento del nombre del equipo, el cual se ganará por medio de la experimentación y desarrollo del curso. Para trabajar en el laboratorio, esnecesario conocer el nombre del equipo con el que se trabaja, su correcta manipulación, así como la información importante sobre ellos para lograr este objetivo es necesaria la experiencia en el laboratorio.
El siguiente experimento de la segunda parte del laboratorio, sobre: “El quemador de Busen y su llama”. El quemador de Busen constituye una fuente de calor en el laboratorio y su estudio revelaaspectos interesantes del proceso de combustión. Se presenta como necesario el conocimiento y la parte experimental del uso del quemador de Busen y las diferentes formas qué toma la llama de él. Estudiar el quemador de Busen constituye una fuente de calor en el laboratorio y su estudio revela aspectos interesantes del proceso de combustión.
Forma parte esencial conocer su uso, y las variadasformas de utilizarse como las diferencias qué muestra la llama en la parte práctica del laboratorio.



II. SECCIÓN EXPERIMENTAL:
En la sección de “Operaciones Fundamentales de laboratorio”, experimente el uso de los utensilios del laboratorio, los diferentes nombres y usos qué cada utensilio base tienen en el laboratorio de química. Comprendiendo las diferencias de un beaker a una bureta, y laforma correcta de leer la medición ya sea de un beaker o bureta. Los diferentes errores posibles qué se dan seguido en el laboratorio. Y la utilidad de cada utensilio como los eran los crisoles, aparte de las pinzas y tijeras qué se utilizan para diferentes y ciertos frascos en el laboratorio. Como también las normas qué se deben utilizar en el laboratorio, sus diferentes reglas de vestimenta ylo qué está prohibido usar en el laboratorio.
Además de experimentar cada utensilio tocarlo y ver los diferentes rasgos qué presenta. De igual forma los utensilio los pese de en dos diferentes aparatos para saber su peso en ambas maquinas, una manual y la otra eléctrica. Con sus respectivos resultados. No sólo eso también conocimos las diferentes reacciones qué toma cada utensilio al ser puestoen el quemador de Busen, cómo parte de experimentar de forma necesaria lo qué sucede en cada utensilio del laboratorio. Para al final experimentar las normas de seguridad y una guía de cada función presente en el laboratorio como la función de la ducha, o los tubos de agua qué hay.
En el segundo experimento del laboratorio: “El quemador de Busen y su llama” conocí el quemador, la forma correcta deabrirlo y cerrarlo, sus variadas formas y colores qué toma la llama del quemador dependiendo de su temperatura de la válvula de gas. Cómo los muchos usos qué presenta el quemador de Busen, as u vez también colocamos al calor de su llama los utensilios, para ver las formas qué toman estos en el quemador. Como el nombre del mechero y su uso en el laboratorio.
Las medidas de seguridad qué hay quetener el laboratorio por el uso del quemador, como el experimento que hicimos en el quemador, al crear sal por medio de agua oxigenada así como la observación de los cambios de la mezcla.
Y las diferentes resistencias de los frascos al quemador y sus respectivos resultados.
Practicamos las diferentes formas de usar el quemador y en el utilizamos los crisoles en un experimento al ver qué sucedía...