informe de quimica n1

I. INTRODUCCIÓN
Las prácticas son una parte importante con las que se trata no solo de aplicar conocimientos teóricos, sino también de estudiar aspectos no desarrollados en clase de teoría y que forman parte de los contenidos evaluables de la asignatura. Esta asignatura experimental configura, junto con el componente teórico de química básica, un bloque con el que se pretende iniciar alestudiante a la experimentación, reforzándose mediante la misma, los conceptos primordiales aprendidos de la teoría.
Por tanto, es necesario familiarizar al estudiante con los equipos y materiales de uso frecuente en el laboratorio, para así aumentar sus competencias y conocimientos que podrán ser aplicados para optimizar procesos cuya trascendencia va más allá del interés académico, permitiendoestimular al estudiante por la ciencia experimental.
En el presente informe denominado “materiales, instrumentos y equipos de laboratorio” desarrollaremos y explicaremos el proceso de clasificación de materiales. Teniendo en cuenta sus propiedades, componentes y describiendo la estructura de todos los materiales además se denotara la evolución que este ha tenido desde los tiempos antiguos hasta laactualidad, así mismo el uso adecuado que se tiene que dar dependiendo del medio ambiente, temperatura y otros factores que se presentan en un laboratorio.










II. OBJETIVOS:
2.1 Reconocer, describir, comprender la estructura de materiales empleados en la fabricación de los materiales, instrumentos y equipos de más uso en los trabajos de laboratorio.
2.2 Identificar por elnombre, clasificación y señalar los usos y funciones de cada uno de ellos.


III. FUNDAMENTO TEÓRICO

3.1 MATERIALES, INTRUMENTOS Y EQUIPOS
Clasificación.- para clasificar la gran variedad de materiales, instrumentos y equipos. Se eligen dos criterios generales para su mejor estudio, y son los siguientes:
1. por la clase de material empleado en su fabricación.
2. Por su uso específico.3.1.1 por la clase de material empleado en su fabricación:
A) Material de madera:
Su empleo no muy variado, debido a su fácil destrucción, cuando está en contacto agentes químicos corrosivos. Ej. Gradilla para tubos, soportes para embudos.
B) Material de vidrio:
B.1. Las que pueden ser puestas en contacto directo con la fuente de calor. Ej. Matraces, vasos de precipitación,balones, tubos de ensayo, etc.
B.2. Los que no pueden ser puestos en contacto directo con una fuente de calor. Ej. Buretas, probetas, fiolas, etc.
El vidrio es el material más importante en la fabricación de materiales de laboratorio, por su resistencia a los agentes químicos, como ácidos, álcalis, sales, etc.; además es empleado por su transparencia lo que permite observar fácilmentetodos los fenómenos que ocurren al realizar un ensayo. El vidrio es una mezcla de silicatos que se encuentran en la naturaleza, como minerales de cuarzo, feldespato, arcillas, etc. el vidrio “Pírex”, formado por SiO2, Na2O, CaO, K2O, B2 O3 y Al2 O3., es el de mayor utilidad.
C) Material de Arcilla:
Se emplea en la fabricación de materiales que sean resistentes a elevadas temperaturas. Ej.Crisoles, cápsulas, etc.
D) Material de Acero:
Es un material de alta resistencia física y viene a ser una mezcla de hierro, cromo, níquel, bronce, latón, carbón, etc. Ej. Soporte universal, pinzas, etc.
E) Material de plástico:
Es muy poco empleado en relación a los otros materiales, porque son atacados fácilmente por sustancias corrosivas. Ej. Picetas.
3.1.2 por su usoespecífico: de los materiales, instrumentos y equipos.

A.1. MATERIALES PARA MEDICIÓN:
1.- Metro
2.- Probetas graduadas
3.- Buretas
4.- Pipetas:
a. Volumétricas
b. Con émbolo o enrase
c. Graduadas y de aspiración
5.- Picnómetro
6.- Cuenta gotas
7.- Vaso de precipitación
8.- Matraces de Erlenmeyer
9.-...