Informe De Quimica

Unidad Educativa colegio el Ángel
Informe de Química II
3ero A

LOS MATERIALES:
PROPIEDADES NO CARACTERISTICAS



Caracas, 31 de octubre del 2012

Introducción


Todo en el universo está compuesto por materia, esta se presenta de distintas maneras que llamamos materiales, a los materiales os podemos encontrar en diferentes estados comosolido líquido y gaseoso.
Son ejemplos de materiales: el agua, la sal, un trozo de carbón, el aire, en fin todo lo que podemos ver o captar a través de nuestros sentidos se consideran materiales.
Sin importar el estado físico en que se encuentre un material siempre podremos medir su masa y su volumen.
La masa es una medida de la cantidad de materia que posee un cuerpo.
El volumen es una magnitudescalar definida como el espacio ocupado por un objeto.
La temperatura es una magnitud referida a las nociones comunes de caliente, tibio, frío que puede ser medida, específicamente, con un termómetro.
Estas tres propiedades anteriormente mencionadas son conocidas como propiedades no características, estas son las que no nos permiten reconocer un material.

PRELABORATORIO

1. Completa lossiguientes planteamientos:
Cantidad de materia que posee un cuerpo |
Espacio que ocupa una materia |
Propiedad asociada a la agitación térmica de un cuerpo |
temperatura |
Masa |
Volumen |


2. Escribe la información que se te pide:
Nombre del instrumento: Cilindro Graduado
Tipo de menisco: curvado
Lectura mayor: 100 mlLectura menor: 90 ml
Numero de divisiones: 10 ml
Apreciación: 1 ml
Error Absoluto: 32 ml
Volumen del Liquido: 40 ml
Capacidad: 100 ml
3. Explica brevemente los siguientes conceptos:
• Propiedad no característica: Son aquellas que no dependen de la naturaleza del material y no permiten diferenciarlo de otros
• Propiedad medible: Las propiedades medibles de un cuerposon aquellas que cambian por la combinación de cuerpos semejantes; las propiedades no medibles son las que no cambian al realizar esta operación.
• Medición: es un proceso básico de la ciencia que consiste en comparar un patrón seleccionado con el objeto o fenómeno.

METODOLOGIA

1. Medición de la masa de un solido:
• Nivela la balanza
• Determina su apreciación y el error absoluto
•Determina la masa para diferentes sólidos (puede ser un lápiz, un borrador, et)
• Registra los resultados en la tabla de datos

2. Medición de la masa de un liquido
• Determina la masa del vaso de precipitado
• Coloca una determinada cantidad de agua en el recipiente ya pesado y mide nuevamente la masa
• Calcula por diferencia la masa del agua.

3. Determinación del volumen de un líquido
•Selecciona los instrumentos adecuados para medir volúmenes:
Cilindro graduado, bureta y pipeta graduado
• Determina la capacidad y apreciación de cada instrumento
• Realiza las siguientes mediciones de volúmenes de agua:
ml, 1,6 ml, 5,0 ml y 36, 1 ml

4. Determinación del volumen de sólidos irregulares.
• Coloca un volumen determinado de agua en un cilindro graduado. Mide ese volumeninicial
• Sumerge completamente un solido irregular dentro del cilindro con agua. Mide el volumen final
• Determina el volumen del solido por la relación

5. Medición del volumen de sólidos regulares.
• Calcula el volumen de los sólidos regulares suministrados
• Utiliza la formula matemática correspondiente a la geometría de cada solido

6. Determinación de la temperatura
• Mide latemperatura de algunos materiales con diferentes niveles
• Mide nuevamente la temperatura de estos materiales pero con distintos volúmenes
• Registra tus resultados en la tabla

Resultados:
a) Medición de la masa de un sólido.
Material (solido) | Masa (g) |
Tapón de goma | 9,1 g |
Lápiz | 6,5 g |

b) Medición de la masa de un líquido.

Recipiente vacio (g) | Recipiente lleno...