Informe De Quimica

U.E. Instituto Educativo “ALEJANDRO DE HUMBOLDT”
Inscrito en el M.E N° S-2198D-1608
Maturín-Edo. Monagas.
Asignatura: Química


Introducción

Objetivos
Durante y después de la práctica el alumno:
a) Aprenderá a utilizar la solución correcta para cada sustancia con la finalidad de identificar si es base o acido
b) Sabrá como determinar que sustancia es acida o base
c) Conocery estudiar el pH de las sustancias realizadas
d) Desarrollar la capacidad de trabajar y manejar los materiales y sustancias del laboratorio de clases con mayor agilidad y orden

Marco teórico
Pre-Laboratorio
1. ¿Que es un indicador acido-base?
 El indicador es un medidor del Ph en las bases o acidos, resulta que este indicador puede ser un papel llamado indicador universal o unosliquidos colorantes en los que se encuentra el naranja de metilo. Las bases y los acidos tienen un indice de medicion que va del 0 al 14 de acuerdo a su nivel de Ph, y el 7 es neutro. Para abajo del 7 son acidos por lo que mientras menos nivel de Ph tenga mas acido va a ser, y las bases van del 7 hacia arriba. Actualmente existen unos medidores mas potentes y electricos que te dan con precision elnivel de Ph, estos se llaman Ph-metros o Peachimetros. Acabo de tener un examen de esto, espero que te guste mi respuesta.
2. ¿Que es una sustancia acida?
3. ¿Que es una sustancias base?
4. Indicadores caseros (4 del salón y dos mas y como cambia de color)
5. ¿Que son indicadores iniversales? (papel indicador universal)
6. ¿Que son sustancias tampones? (neuras)

LaboratorioMateriales:
* Beakers
* Mecheros
* Trípodes
* Rejilla metálica con centro de amianto
* Fósforos
* Tubos de ensayo
* Rejilla para colocar los tubos de ensayo
* Gotero
* Flor de cayena
* Repollo morado
* Tapas plásticas para los tubos de ensayo
* Medidores de pH
* Pinza de madera
* Tijeras
Sustancias
* Maalox
* Limpiador M.A.S
* Lechemagnesia
* Alcohol
* Acido clorhídrico
* Hidróxido de Calcio

Procedimiento
Principalmente para proceder a realizar las siguientes experiencias se preparo las sustancias que se utilizaron como indicadores:
a) En primer lugar se coloco dos trípodes, cada uno con su rejilla metálica con centro de amianto
b) A cada montaje se le coloco un beaker, en uno de los montaje seprocedió a colocar repollo morado picado con alcohol y en el beaker del otro montaje se coloco flores de cayena con alcohol
c) Para continuar se prendieron 2 mecheros con ayuda de los fósforos y la pinza de madera.
d) A cada montaje se le coloco un mechero debajo de la rejilla
e) Se espero unos minutos. El liquido o sustancia resultante se coloco en beaker apartes
Experiencia N°1:
a)Se obtuvo 3 tubos de ensayo, en cada uno de los tubos se agregó cantidades iguales de limpiador M.A.S.
b) Luego a uno de los tubos se le agrego 1 gota de fenolftaleína, se le coloco una tapa y se agito con un cuidadoso movimiento
c) En los otros tubos de ensayo se realizo lo mismo solo que en uno se agregó 1 gota de la solución realizada anteriormente con la flor de cayena y en el otro seagregó 1 gota de la solución de repollo morado hecha anteriormente. Todo esto con ayuda de un gotero.
d) Se observaron los resultados obtenidos
Experiencia N°2:
a) En 3 tubos de ensayo se agregó cantidades iguales de acido clorhídrico
b) En cada uno se agregó una sustancia distinta, en un tubo de ensayo se coloco fenolftaleína, otro la solución de flor de cayena y en el ultimo lasolución de repollo morado
c) A cada uno se procedió a tapar y a agitar. Para finalizar se observaron los resultados
Experiencia N°3:
a) A 3 tubos de ensayo se les coloco cantidades iguales de Maalox.
b) Como se realizo en las experiencias anteriores, en uno se agregó 1 gota de fenolftaleína, otro la solución de flor de cayena y en el ultimo la solución de repollo morado
c) Cada...