informe de radiacion





informe
LABORATORIO HIGIENE
INDUSTRIAL III













ASIGNATURA: HIGIENE INDUSTRIAL III

PROFESOR: Daniel Maturana

ALUMNOS: Macarena Filippi
Fernanda CalderaElizabeth Reyes
Fabricio Soto
SECCION: 56







Trabajo de investigación radiación salas O y N.

Se realiza trabajo de investigación solicitado por el profesor Daniel Maturana, para diagnosticar fuentes de radiación que puedan afectar lasalud de los trabajadores (en este caso personal docente) que realiza sus labores en las salas O y N en la universidad Inacap sede Rancagua.
Primero: Se realiza evaluación visual del lugar de trabajo, ubicando los puntos críticos, e identificando las posibles fuentes de emisión de radiación ionizante, más cercanas al lugar evaluado. Se identifica el material de la sala O, construidas de materialfibra cemento vulcanita, aislado con pluma bit. (poliestireno expandido).
La sala N está construido de madera con aislante con pluma bit (poliestireno expandido).
Segundo: Se realiza mapa del lugar evaluado, identificando posibles fuentes cercanas de radiación, y señalando puntos de medición posteriores, para cuantificar el riesgo.
Se determina puntos de medición y no recorrido, por lo que seevaluará puntos específicos donde desempeñan su jornada laboral el personal docente.
Tercero: Tiempo de exposición de los docentes:
Se calcula el tiempo de exposición de los docentes, según estimación de clases por salas, esto se debe a que la información de rotación de docentes, en determinadas salas, no es manejada por los funcionarios de la sede en su totalidad, según las respuestas dadas anuestros requerimientos. Además no se puede determinar la cantidad de veces que un docente se repite en una sala durante las tres jornadas, (mañana, tarde y noche)
.


Por lo tanto, el cálculo se ha basado en el tiempo de exposición de los docentes por sala, y se calcula de la siguiente forma:
Consideramos que tanto en la sala O, como en la sala N, por cada jornada estudiantil, pueden darclases un mínimo de 2 profesores, y un máximo de 3.

Si sumamos las tres jornadas diarias tenemos como resultado cuatro posibilidades por día en una misma sala:
_6 docentes (las tres jornadas con 2 docentes)
_7 docentes (una jornada con 3 docentes y las otras dos jornadas con 2 docentes)
_8 docentes (dos jornadas con 3 docentes y una jornada con 2 docentes)
_9 docentes (las tres jornadas con 3docentes)


Al realizar el cálculo de tiempo de exposición obtuvimos lo siguiente:
A cada jornada se le debe restar los 15 minutos de recreo y se obtienen 270 minutos.
Diariamente entonces son 810 minutos (270 x 3)
Al dividir la cantidad de minutos por la cantidad de docentes que pasan en el día por la sala, obtenemos lo siguientes tiempos de exposición por cada docente en una determinadasala:
Docentes x día
Formula
Tiempo exp. Minutos
t. exp. horas
6 docentes
810/6
135 minutos
2,25 hrs
7 docentes
810/7
115,71 minutos
1,93 hrs
8 docentes
810/8
101,25 minutos
1,69 hrs
9 docentes
810/9
90 minutos
1,5 hrs

En resumen tenemos un tiempo mínimo de exposición por cada docente que es 90 minutos, y un tiempo máximo de exposición por cada docente que es de 135minutos.



Cuarto: Se identifican Fuentes de posible radiación cercana a las salas O y N respectivamente, las cuales son las siguientes:
1) Torre de media tensión eléctrica. (Se identifica como fuente A)
2) Generador de electricidad de emergencia. (Se identifica como fuente B)
3) Los equipos electrónicos existentes en laboratorios de electrónica (costado derecho de las salas mencionadas), (Se...