Informe De Scratch




Índice:

1-introduccion

2-paleta de bloques

3-Listado de sprites

4-como iniciar el programa

5-como finalizar o detener el programa






Introduccion:

Esta actividad es un guion diseñadopara que un facilitador muestre a un grupo de alumnos el funcionamiento básico de Scratch. El documento asume que se cuenta con un sistema operativo Debian, que Scratch ha sido previamente instalado, yque se cuenta con un proyector para que los alumnos puedan ver la pantalla del facilitador. Este guion está inspirado por la Guía de Inicio de Scratch

1.pAleta de bloques
Consiste en un conjunto de 8bloques que tienen agrupadas las instrucciones que podrá realizar un objeto, los cuales al mezclarse entre sí, permitirán que el objeto tenga una amplia gama acciones a realizar, por ejemplo poderinteractuar ante eventos realizados por otros objetos, identificar bordes del escenario y efectuar alguna acción específica, tocar sonidos, identificar cuando está tocando algún color el objeto,reaccionar ante dispositivos como teclado, ratón y como lo mencionamos en un principio kits robóticos (acciones para robots).




A continuación mencionamos los8 bloques de instrucciones de SCRATCH en una forma muy sencilla. En las páginas siguientes podrás encontrar una descripción detallada de cada uno de ellos:
Bloque de movimiento: grupo deinstrucciones caracterizadas por el color azul obscuro. Te permitirá mover al objeto en x-y, girar tanto en sentido de reloj como sentido contrario, cambiar la dirección
del objeto derecha-izquierda, arriba,abajo. Posicionar al objeto en el lugar deseado. Rebotar al objeto si se toca algún borde, etc.
Bloque de apariencia: grupo de instrucciones caracterizadas por el color morado. Te permitirá cambiar dedisfraz al objeto, decir algún comentario,  aplicar algún efecto digital a la imagen de disfraz, cambiar tamaño, mostrar, esconder, enviar al frente, enviar hacia atrás n capas.







¿Qué son los...