informe de TES

600579102279
REPÚBLICA DE HONDURAS
SECRETARIA DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN DEPARTAMENTAL DE EDUCACIÓN
SAN PEDRO SULA, CORTÉS
INSTITUTO TÉCNICO
JOSÉ CASTRO LÓPEZ
INFORME:
TRABAJO EDUCATIVO SOCIAL(TES)
PREVIA OBTENCIÓN AL TITULO:
PERITO MERCANTIL Y CONTADOR PÚBLICO
PRESENTADO POR:
KIMBERLY JUANITA SOLIS REYES
-225551748665INSTITUCIÓN EDUCATIVA:
INSTITUTO TÉCNICO JOSÉ CASTRO LÓPEZUBICACIÓN:
COLONIA 9 DE MAYO, VILLA DE COFRADÍA, CORTÉS
TIPO DE INSTITUCIÓN:
OFICIAL
FACILITADOR:
KIMBERLY JUANITA SOLIS REYES
PARTICIPANTE:
ELIDA AMINTA LOPEZ PORTILLO
MODALIDAD:
EDUCACIÓNCOMERCIAL
CURSO:
3 DE COMERCIO
GRADO ATENDIDO:
SEGUNDO (2º)
PRPGRAMA:
EDUCATODOS
PERIODO DE EJECUCIÓN:
05 DE ABRIL-
DURACIÓN:
5 MESES
ASESOR TES:
ANDER SABILLÓN

JUSTIFICACIÓN
“Alfabetizar noes enseñar a repetir palabras si no a decir su palabra” (Paulo Freire). La alfabetización es un proceso mediante el cual la población adulta excluida del sistema educativo, tiene la oportunidad dereencontrarse y redescubrirse para transformar de manera consiente su realidad social. Alfabetización es contribuir al desarrollo humano, si concebimos a la persona como lo más importante, ya que estatiene, vínculos estrechos con la dignidad, autoestima, la identidad, el conocimiento, la creatividad y la participación. El Trabajo Educativo Social es una herramienta de retribución que los alumnos deúltimo año practican antes de la obtención de su titulo a través de la participación en diferentes programas que atienden las necesidades de la población. La Secretaria de Educación, aprovechando lacoyuntura del trabajo Educativo Social, el cual es obligatorio para la obtención de un título de educación media en ciclo diversificado, involucra al área de Educación Comercial y establece que estetrabajo se enfoque exclusivamente a la alfabetización popular, con el propósito de reducir los índices de analfabetismo y elevar el índice de escolaridad en nuestro país.
“La educación es la...