Informe del agua

Unidad Educativa “Universitario”
Proyecto de Física
Integrantes:

-Marlice Zambrano -Fabián Rodríguez
-Dayana Cedeño -José Palacios
-Ariana Cevallos -Joel Solórzano
-Melanie Macías-Jamphol Castro
-Adriana Mendoza -Calixto Zambrano
-Valentina Jalil -Jonathan Navarrete
-Machelly Sánchez -David Cedeño
-Azul Zambrano -Carlos Morales
-Milángela Hurtado -JorgeVélez
-Katty Arteaga -Ronald Loor
-Angélica Reyes -Andrés Intriago
-Diana Alarcón -Emilio Cedeño
-Susy Quiroz -Luis Molineros
-Dayana García -Luis Chávez
-Michelle Bowen -JairMeza
-Ángela Cedeño -Ángel Macías
-Ana Mora -Steeven Valencia

DEMOSTRACIÒN DE VELOCIDADES EN UN TIEMPO

Primero De Bachillerato “A”








INTRODUCCIÓN
Mediante la demostraciónde velocidades en un tiempo, los estudiantes de primero de bachillerato ofrecerán mayores herramientas para ayudar el aprendizaje.
Para alcanzar estas metas, los estudiantes ofrecerán unainformación generalista, integral y flexible, a través de un grupo de disciplinas centrales que los estudiantes deben cursar, entre las que se encuentra la de Física.
Esperamos que el estudio demostrado motivea los estudiantes a adquirir conocimientos y a desarrollar habilidades de pensamiento, que le permitan descubrir sus potencialidades y construir proyectos de vida que contribuyan al desarrollo de unasociedad más prospera, equitativa y solidaria.







OBJETIVO GENERAL
-Demostrar el comportamiento de los cuerpos en movimiento rectilíneo.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
-Determinarexperimentalmente la relación entre la velocidad y el tiempo para
un objeto que se mueve con aceleración constante.
-Determinar experimentalmente la relación entre la posición y el tiempo para un
objetoque se mueve con aceleración constante.

MARCO TEORICO
Conversión De Unidades
La conversión de unidades es la transformación del valor numérico de una magnitud física, expresado en una cierta...