Informe del Niño Mono de Uganda

TRAINERS ACADEMY III

Informe del Niño Mono
de Uganda
El niño salvaje encontrado en Uganda
Juan Pablo Burgos
05/05/2013

Esta historia constata cómo un ser humano es pura posibilidad, y tienela capacidad de ser quien
requiere ser, circunscrito a un contexto determinado, y a la consciencia que tiene del mismo.

Informe del Niño Mono de Uganda
Este niño llamado John Ssebunya luego dehaberse marchado de su casa alrededor de la edad de 3
a 4 años, se adentra en la jungla en donde inicia una relación con los denominados Monos Verdes,
con quienes continuó su proceso de aprendizajecomo niño normal de esa edad.
Allí aprendió a comportarse tal y cual lo hacían estos monos, a comer lo que ellos comían, a
moverse como ellos lo hacían, a tener cierto tipo de comunicación, areaccionar incluso como
estos monos lo hacían.
Luego de que John fue encontrado por los habitantes de Campala, entonces se adentra en un
nuevo entorno, habitando entonces con seres humanos, y expuesto aun contexto totalmente
diferente al que John no estaba acostumbrado. En la medida en que John se ve expuesto a este
nuevo contexto, entonces empieza un nuevo proceso de cambio en él, de maneranatural, y se
adapta.
Luego de haber visto esta historia de John se constata la hipótesis de que los seres humanos
somos posibilidad, potencialidad pura, de ser quienes nosotros queremos ser en todomomento; y
que este proceso de Ser, se ve fuertemente influenciado por el contexto al cual somos lanzados.
En el caso de John, este al verse en un contexto salvaje, de monos, entonces se adaptamediante
su Ser, y comienza entonces a Ser mono, a comportarse como mono, haciendo cosas de monos
(como dormir en hojas de plátano, trepar arboles, comer nueces, no beber agua), y por tanto
teniendo losmismo resultados que estos. Luego al ser lanzado en un contexto humano, entonces
inicia otro proceso de cambio en su Ser, e inicia a ser humano, y como resultado entonces
empieza a caminar en sus...