INFORME DEL STAND DE ESPAÑA

Introducción
La feria intercultural y plurilingüe es un proyecto que cada año es desarrollado por la universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán, este año estuvo a cargo del departamento de letras y lenguas. Esta se desarrolló el pasado viernes 14 de noviembre en las instalaciones de la universidad, en esta, hubo una representación de diferentes países, entre ellos Alemania Estados Unidos,Brasil, Japón, España Francia, Suiza, y en representación de Honduras la cultura Misquita.
En esta ocasión le correspondió al espacio formativo de Metodología de la enseñanza del español I presentar la cultura española, utilizando la técnica del museo, centrándonos en cuatro aspectos relevantes de dicha nación cultura, arte, ciencia y literatura, compartiendo con nuestros visitantes unadegustación de la gastronomía española.
Cada una de las estaciones del museo estaba a cargo de estudiantes de la carrera de español los cuales mostraban muy capacitados para brindar información a cada universitario que nos visitaba y hacia su recorrido por dicho museo para conocer tan importante cultura.
Evidenciamos cada una de las etapas que se realizaron para el desarrollo exitoso de tan granevento.












Metodología ( descriptiva) y el diseño
1.- Diseño del Stand de España
En el marco de la realización de la Feria Multicultural y Prulingüe auspiciada por el departamento de Letras y Lenguas de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán, se asignó a los alumnos y alumnas del espacio formativo de Metodología de la Enseñanza del Español I la planeación y ejecución delstand correspondiente a España; en tal sentido, todo el proceso para llevarlo se estructuró en tres fases o etapas principales:
1.1.- Antes
1.1.1- Asignación del stand de España
Por medio de la Licenciada Patricia Rivera, docente que dirige el espacio formativo de Metodología de la Enseñanza del Español, se asignó a este espacio la elaboración y ejecución del stand de España, la licenciada brindólos lineamientos y directrices para el pleno desarrollo del mismo, además, explicó los aspectos que se deberían incluir en la exposición al interior de los stand: ciencia, cultura, arte y literatura; también, enfatizó en que se debía brindar una pequeña degustación de la comida autóctona de España, entre otros elementos importantes para el efectivo desarrollo del mismo.
1.1.2.- Elaboración delbosquejo de la fachada y la decoración interior del stand de España
Para la elaboración de la fachada del stand de España, en primer lugar, se determinó el bosquejo mediante una lluvia de ideas, después de diversas propuestas, se estableció realizar la fachada de un castillo, en representación a los castillos que prevalecen en España y también relacionándolos con la monarquía española; en segundainstancia, se puntualizó sobre la decoración interior a utilizar en el stand, llegando a la conclusión de presentar la información mediante murales, presentación de un vídeo sobre las ciudades más importantes de España, visualización de guías turísticas de esta nación europea, entre otros.

1.1.3.- Organización y delegación de actividades a los diferentes equipos de trabajos o comités
Para laefectiva participación de todos los alumnos y alumnas en la planeación, elaboración y desarrollo del stand, se decidió organizar diversos comités encargados de realizar actividades específicas, esto permitió, que el trabajo y las energías se canalizaran de forma eficaz y eficiente.
Es relevante destacar que se realizaron comités según las etapas de realización, es decir: antes, durante y después;esto significa que cada alumno y alumna del espacio formativo integraba tres equipos de trabajo.
Fue de esa manera que se pudo llevar a cabo todo el desarrollo del stand de España con la organización y el trabajo en equipo, de lo contrario, hubiese sido difícil.
1.1.4.- Gestión, adquisición y solicitud de los recursos e insumos para la realización del stand de España
Para el montaje del stand...