informe delagacion

Tabla de contenido
Plan de exposición 2
Introducción 3
Delegación 4
¿Qué es delegar? 4
¿Por qué delegar? 6
La delegación: un cambio de cultura 6
¿Por qué valorizar la delegación? 7
Aplanando la pirámide 8
Barreras a vencer para delegar 10
Desde quienes son delegatarios: 11
¿Cómo delegar? 11
Una agenda para delegar 12
1. Análisis de misión y responsabilidades 12
2. Identificación de las áreasclaves 12
3. Toma de decisiones sobre qué delegar 13
4.¿A quién delegar? 13
5. Contratar y comunicar 13
Conclusiones 14
Recomendación 15
Bibliografía 16


















Plan de exposición


















































Introducción


El presente informe trata de la delegación que es un modo de poder, una forma de ejercer poder la autoridad y la responsabilidad, es un medioadecuado en el pilotaje de organizaciones complejas en plena época de cambio
­¿­que delegar? Para ampliar la autonomía y la toma de decisiones colegiadas
¿A quien delegar? Habrá que considerar los estilos y competencias de los posibles delegatorios identificando sus capacidades aptitudes y experiencias.





















Delegación

¿Qué es delegar?
La concepción misma de delegar se hatransformado con los cambios
culturales y sociales. Léopold Paquay (1996) sostiene que se está dando una
neta evolución de las profesiones relativas a lo humano. La docencia y la gestión
de los aprendizajes no son ajenas a esta evolución. La profesionalización de las
prácticas de docencia y gestión es un requerimiento ineludible ante las nuevas
demandas.
Tradicionalmente, se entendió "delegación" como latransferencia de gran
parte de la tarea de un administrador a otras personas para su ejecución; esta
fue una práctica que generalmente recuperaba sólo la perspectiva de quien realiza
la delegación con el propósito de descargarse de tareas rutinarias.
Delegar hoy día no se relaciona con dar órdenes, imponer organigramas o
proyectos. Supone acrecentar la cultura profesionalizarte, una culturaligada a
la misión institucional con vistas a lograr los resultados que se esperan, aumentando la textura democrática cotidiana, para generar un nivel superior de profesionalismo con mayor compromiso, conocimiento y logros.
La delegación es una práctica que significa dar, transferir u otorgar poder.
Christophe Lunacek (1994) y Alain Bouvier (1994) señalan que el acto de delegar
eficazmente esnegociar la asunción y la responsabilidad de una misión.
En los actos de delegación se negocian y fundamentalmente se acuerdan
-objetivos, plazos, criterios, medios- las etapas de seguimiento y la evaluación
final. La iniciativa puede venir tanto del que recibe la delegación, como del que
delega. Los actores pueden ser individuales o colectivos.
Pero, estrictamente, la delegación es el acto o elproceso en el que el
de legador transmite al delegatario una misión o atribución más allá de sus tareas
habituales. En sentido estricto “la delegación es un modo del poder, una forma
de ejercer el poder, la autoridad y la responsabilidad” (Bouvier, 1994).
Delegar es otorgar a un colaborador -individual o grupal- de forma temporaria
o permanente, la autoridad necesaria para tratar y decidir, con elencuadre
explicitado y dentro de un ámbito preciso, haciéndolo/s responsable/s de los
resultados de esa acción. Pero vale advertir que, si bien el delegatario es responsable ante el delegador, éste es siempre el responsable ante su superior.
La delegación es la práctica encarada –generalmente- por gestores ávidos
de organizaciones inteligentes, con capacidad de abrir a las instituciones alaprendizaje continuo, y dispuestos a formar y reconocer competencias. Gestores
conscientes de los desafíos de las actuales organizaciones, más que lealtades
buscan compromiso, responsabilidad y capacidad de realización. La delegación
amplía el poder de decisión en la búsqueda de dar nuevas respuestas que aportan
los múltiples actores.
La delegación es entonces una práctica en la que distintos actores se...