Informe deobservacion

La sociedad de los poetas muertos
La historia se sitúa en una de las academias más prestigiosas de los Estados Unidos, el colegio Welton, en donde cuatro postulados marcarán la vida de los jóvenes. Tales valores son los siguientes: “Tradición, honor, disciplina y grandeza”.
En esta etapa donde se presenta en la película por primera vez el padre de Neil, que es una persona bastante bipolar y concreencias firmes en la que él tiene que decidir por el bien de su hijo y no Neil. Aquí es donde Neil da un giro de 180º en su personalidad y se convierte en una persona temerosa y sumisa en presencia de su progenitor. A pesar de que Neil muestra respeto hacia su padre no significa que esté de acuerdo con sus elecciones. Aunque, a pesar de esto, no tiene el valor suficiente como para contradecirloEn esta academia los profesores utilizan métodos tradicionales y es en esta ocasión cuando el nuevo maestro de literatura John Keating entra despreocupado, haciendo ademanes curiosos en el salón, que lo esperan sentados los alumnos, este les dice que salgan del salón.
Una vez fuera los pone a observar los cuadros de ex alumnos y les recita un poema llamado “Oh Capitán, mi Capitán”, después lospone a observar y con una voz de carácter lúgubre les explica que ellos no supieron aprovechar el tiempo y claman desde el otro mundo que aprovechen estos nuevos alumnos lo que ellos no pudieron aprovechar.
Posteriormente en otra clase el profesor los pone a estudiar la introducción que explica que es la poesía, como se debe analizar y como se debe de fabricar, keating les dice que es basura yque arranquen la hoja, después les dice que arranquen todas las hojas del libro, porque para él la poesía no tiene normas, sólo se crea y se piensa en algo que rompe los esquemas.
Un grupo de alumnos se interesa por la vida de keating que fue estudiante de la misma academia, los alumnos al estudiar su anuario se enteran de La sociedad de los poetas muertos y al tener la duda le preguntan almaestro, este les responde que eran reuniones en la Cueva India en pro de fabricar poesía, en pro de pensar libremente y expresar sus emociones. Los jóvenes se interesan y deciden formar parte de esa historia.
Tras largos intentos por reunirse, una noche deciden escapar a la cueva encabezados por Neil y comenzar un ritual en la que la cueva está libre de prejuicios y no hay nadie que puedaoprimirlos. Tanto es el gusto de los jóvenes que cambian los pilares de Welton por: travesura, horror, decadencia, pereza”.
Tras gustarles la poesía decide continuar las reuniones. Los jóvenes fueron desarrollando su libertad interna y es Neil quien logra obtener el papel principal en una obra, Todd logra despojar su timidez en una tarea de poesía, Knox le declaro su amor a una chica sin importarle lasconsecuencias y Charles invitó a dos chicas a la cueva, liberándose y plateando el tema de dejar entrar mujeres a Welton. Posteriormente se colocó el seudónimo de nuwuanda.
En una publicación de la revista escolar, Charles coloca en un acto de rebeldía un artículo en donde sin prejuicios se hace hincapié a dejar ingresar chicas a Welton, con la firma de La Sociedad de los Poetas Muertos, por lo queel Sr. Nolan decide llamar a conferencia a los estudiantes para investigar quién fue el rebelde en la academia de Welton. De pronto, sonó un teléfono, Charles Dalton contesta y dice: “Señor Nolan, es para usted. Es Dios, dice que debería haber chicas en Welton”.
Keating va con los jóvenes reunidos y les dice que el “Carpe diem” no es sólo una oración común: para hacer uso de ella hay que usarla razón y tener la capacidad de anticiparse a las consecuencias. Neil se siente triste porque su padre le dice que abandone el papel principal de la obra y le hace caso. Para encontrarle una solución a esta problemática decide ir muy triste a hablar con Keating. Él le recomienda hablar, atreverse, mirar a los ojos a su padre y decirle lo que a él realmente le gusta en la vida: “Carpe diem”; nade...