Informe Descriptivo

Informe descriptivo
I Momento
Alumno_____
Edad 13 años 6| B
Docente: ____________________________________
______________________es un estudiante respetuoso, sano, tranquilo, sonriente.
Asistefrecuentemente a clases, le gusta dibujar, colorear, recortar, pegar, demuestra actitudes de solidaridad, muestra respeto por las actividades religiosas (Nacimiento de Jesús, día de reyes,convivencias, cenizas), muestra amabilidad con sus compañeros y los maestros, es creativo- colaborador, sigue instrucciones, trabaja individualmente y en grupo, manifestando armonía, su comportamiento ydisciplina son satisfactorios, necesita mostrar más iniciativa y originalidad en su trabajo, debe cuidar mejor su presentación e higiene, en ocasiones necesita apoyo para terminar las tareas iniciadas, deformael tamaño de las letras al escribir la palabra y después no puede leer y comprender su significado, omite letras, sílabas o palabras al escribir, muestra interés por mejorar.
Medianamente:Construye párrafos respetando el esquema. En exposiciones referidas al proyecto presenta dominio del contenido. Identifica y amplia sujeto, verbo y predicado, maneja y aplica los conectivos. Conoce eidentifica las tradiciones navideñas, los juegos tradicionales, recreativos, analiza si el resultado obtenido es correcto o no, poco dominio en el manejo de las escuadras.
Posee dificultad:
Comunicar ideasmatemáticas. Operar en los distintos sistemas de numeración. Transformar del sistema decimal a otros como: no posicionales, binario y quinario o viceversa. Calcular el m.c.m., m.c.d. aplicar división,multiplicación, resolución de problemas. Producir individualmente diversos tipos de textos,  clasificar las palabras agudas, graves, esdrújulas y  sobreesdrújulas, se le dificulta expresar sus ideasen forma clara y coherente, su lectura es vacilante y sin entonación, su ritmo de trabajo es algo lento.
ESTRATEGIAS SUGERIDAS:
Selecciona textos de tu agrado donde ejercites la utilización de los...