Informe ecaes 2009 educación u.t.

Páginas: 9 (2042 palabras) Publicado: 7 de febrero de 2012
UNIVERSIDAD DEL TOLIMA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN














INFORME ACERCA DEL RENDIMIENTO DE LOS PROGRAMAS DE LICENCIATURA EN LA PRUEBAS ECAES 2009

















Ibagué, Mayo 14 de 2010
INFORME RENDIMIENTO ECAES 2007 - 2009
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

Los cuatro programas de Licenciatura presentan por segunda ocasión los exámenesde calidad de la educación superior ECAES. El presente documento tiene como finalidad mostrar a los interesados en el tema alguna información relevante acerca de los resultados obtenidos en el presente año, además de un comparativo con los resultados obtenidos en el año 2007.


1. DESEMPEÑO POR PROGRAMA

Tabla 1: Promedios de las Licenciaturas de la Universidad del Tolima y promediosNacionales en pruebas ECAES para el año 2009.

|PROGRAMA |PROMEDIO 2009 |Diferencia |
| |U.T. |NAL. |Vr. |% |
|Lic. En Matemáticas|95.9 |92.4 |3,5 |3,79% |
|Lic. En Ed. Bás. Énfasis En Ciencias Naturales Y Ed. Ambiental |103.9 |94.3 |9,6 |10,18% |
|Licenciatura En Lengua Castellana |107.6 |97.3 |10,3 |10,59% |
|Licenciatura En Educación Física,Deportes Y Recreación |102.7 |101.6 |1,1 |1,08% |

[pic]
Ilustración 1: Comparativo de Rendimiento en pruebas ECAES de las Licenciaturas de la U.T. frente al promedio Nacional para el año 2009.


Como se puede ver, las cuatro licenciaturas presentaron en el año 2009 promedios que superan el promedio nacional, siendo las licenciaturas enLengua Castellana y en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental son las de mejor desempeño, superando en más del 10% el promedio Nacional.


2. COMPARATIVO 2007 A 2009


Tabla 2: Promedios de las Licenciaturas de la Universidad del Tolima y promedios Nacionales en pruebas ECAES para los años 2007 y 2008.

|PROGRAMA |PROMEDIO2007 |PROMEDIO 2008 |PROMEDIO 2009 |
| |U.T. |Nal. |Dif. |
|Componente |Puntaje |Puesto |Puntaje |Puesto |Puntaje |Puesto |
|Pensamiento Numérico |10,1|5º/15 |9,6 |15°/17 |9,7 |9º/15 |
|Pensamiento Métrico |10 |5º/15 |10 |6°/17 |9,6 |5º/15 |
|Pensamiento Espacial |9,9 |5º/15 |10,3 |4°/17 |9,7 |3º/15 |
|Pensamiento Aleatorio |10,3 |4º/15|10,8 |1°/17 |10,1 |1º/15 |
|Pensamiento Variacional |10 |5º/15 |10,4 |2°/17 |9,6 |10º/15 |
|Inglés |9,9 |7º/15 |9,7 |12°/17 |10,0 |5º/15 |
|Comprensión Lectora |10,1 |5º/15 |10|17°/17 |9,7 |14º/15 |

[pic]
Ilustración 3: Licenciatura en Matemáticas, Posición Ocupada por Componentes (2007 a 2009)

Para este programa es posible ver un mejoramiento con relación al año 2008, en la posición ocupada en cinco de los siete componentes evaluados, Se mantiene el primer lugar a nivel nacional en el componente Pensamiento Aleatorio y...
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