informe ejecutivo

INFORME EJECUTIVO
ESTUDIO DEL PROGRAMA DE PREVENCION EN EL ÁMBITO EDUCATIVO ”






Este informe ejecutivo se realiza en base a la Evaluación del Programa de Prevención en el Ámbito Educativo para el nivel secundario en doce (12) departamentos de nuestro país: Amazonas, Arequipa, Apurímac, Ayacucho, Huánuco, Junín, La Libertad, Moquegua, San Martín, Tacna, Ucayali yCallao.

2013







INDICE


ACRÓNIMOS 03
I.- INTRODUCCIÓN 04
II.- MARCO DE REFERENCIA 05
III.- DESCRIPCION DEL PROGRAMA DE PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE DROGAS EN EL ÁMBITO EDUCATIVO PARA NIVEL SECUNDARIO 06
IV.- DESCRIPCIÓN DE VARIABLES MEDIADORAS DELPROGRAMA EVALUADAS 07
V.- FORMULACIÓN DEL DISEÑO DE EVALUACIÓN 08
VI.- PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION 14
6.1.- De los instrumentos psicométricos. 14
6.2.- De la Organización del trabajo de campo 16
6.3.- Procesamiento de datos y Análisis de los resultados del estudio 17
VII.- DE LOS RESULTADOS 18
7.1.- Resultados de la Ficha institucional y Ficha de aula 18
7.2.- Resultados de lasvariables mediadoras identificadas 24
VIII.- CONCLUSIONES 35




 
ACRÓNIMOS


DEVIDA Comisión Nacional para el Desarrollo y Vida sin Drogas
DITOE Dirección de Tutoría y Orientación Educativa
IE Institución Educativa
IIEE Instituciones Educativas
OPD Observatorio Peruano de Drogas
PBC Pasta Básica de Cocaína
TOE Tutoría y Orientación EducativaI.- INTRODUCCIÓN.

En el marco de la Estrategia Nacional de Lucha contra las Drogas 2012-2016, impulsada por DEVIDA para el presente quinquenio en el Perú, se planteó el eje estratégico de prevención y rehabilitación del consumo de drogas, cuyo objetivo estratégico es; “Disminuir el consumo de drogas a nivel nacional a través de intervenciones preventivas y terapéuticas quefortalezcan el desarrollo personal y generen espacios protectores en la comunidad, familia y escuela, en un trabajo articulado entre los niveles de gobierno central, regional, local y la sociedad civil”, por lo que se han Implementado en el país acciones y estrategias dirigidas a este objetivo.
En este sentido entre el 2012 y 2013 DEVIDA en coordinación con el Ministerio de Educación, vienenimplementando en el Perú el “Programa de Prevención del Consumo de Drogas en el Ámbito Educativo”, que ha incluido la capacitación de docentes - tutores, el desarrollo de sesiones educativas sobre la prevención del consumo de drogas a través del área de tutoría en Instituciones Educativas (IIEE) de secundaria de colegios públicos de zonas urbanas en 12 regiones del país; Amazonas, Arequipa, Apurímac,Ayacucho, Huánuco, Junín, La Libertad, Moquegua, San Martín, Tacna, Ucayali y Callao.
La Unidad de Gestión de DEVIDA , con la finalidad de conocer los resultados de la implementación de este programa, los desafíos y retos más importantes durante el periodo de ejecución, ha planteado un estudio del programa en las instituciones educativas intervenidas en el 2013.
El presente documento describey muestra el desarrollo del proceso de la evaluación del Programa en relación a las variables seleccionadas por grado que se relacionan con habilidades sociales que se desea desarrollar en los y las estudiantes tanto a nivel general como a nivel regional, asimismo presenta información referida a la prevalencia de vida y anual, a la intención de consumo y ofrecimiento de droga , esta evaluaciónestuvo a cargo del equipo consultor de CEPESJU en coordinación permanente con el Equipo Técnico de DEVIDA y fue ejecutada entre los meses de Setiembre y Diciembre del 2013.

II.- MARCO DE REFERENCIA
La situación del consumo de drogas en el ámbito educativo se sustenta en el “IV Estudio Nacional: Prevención y consumo de drogas en estudiantes de secundaria (2012)”, los hallazgos que...