Informe el matadero y maestras argentinas

INFORME DE
“EL MATADERO”
Y
“MAESTRAS ARGENTINAS”

ALUMNO: HERNÁN FERREIRA
AÑO: 6º “A”
PROFESORA: LA MEJOR

INFORME

Actividad:

Comparar los textos “El matadero” y “Maestras argentinas”estableciendo relaciones entre ambos.

INTRODUCCION:
En este trabajo se refiere a los textos, los cuales tienen distintas cosas en común. Destacando algunos temas como la referencia de la luchaentre opuestos, distintos tipos de violencias sometidas en aquel tiempo y en ese gobierno específico.

Ambos textos se desarrollan en el mismo periodo y hablan de mataderos, que en ambos textos el usodel matadero es diferente.
Echeverría atreves del matadero simboliza la situación y el clima de la política del país en ese entonces (1829 y 1852), mientras que maestras argentinas es una parodia deEl Matadero.
En las obras se puede observar que hay distintos tipos de violencia hacia las personas que no pensaban igual (políticamente), mediante la cual se produce además las discriminación comoel resentimiento; también se habla sobre la lucha entre los opuestos, la violencia producida entre ellos y el terror afrontado durante el gobierno de Rosas.
En el libro el matadero se puede observarclaramente como el autor representa la violencia en el gobierno de Rosas (ya sea tanto violencia física como verbal, atreves de frases o amenazas). En el transcurrir de la historia el mataderorepresenta la realidad de aquellos años.
Echeverría utiliza la ironía para hacer una crítica directa a lo sucedido en ese tiempo. El autor describe a la federación, a la mazorca y a otros personajes de laépoca.
Los personajes están representados en dos grupos opuestos: unitarios y federales.
Están presentes los militantes del partido federal y su caudillo que era Rosas, que eran representados comopersonas crueles y violentas (que dominaban a través de la violencia y el terror que imponían); en cambio los unitarios son representados como personas civilizadas.
Matasiete, es el personaje que...