Informe, el nombre de la rosa.


TRABAJO PRÁCTICO



MATERIA: Filosofía.
TEMA: Película: “El nombre de la rosa”.
INTEGRANTES: María Laura Barucca, Fabiana Mangialardi.
















1 Síntesis de la película (contexto histórico)
2 Rol de la iglesia en la edad media. Iglesia y educación.
3 Relación entre fe y razón.
4 Sexualidad: lugar de la mujer.

1- La independencia de la Iglesia de lamonarquía y el monto de sus riquezas y tierras hace que el poder de los papas aumente y se enfrenten con esta. Surgen las órdenes de frailes pobres, como los franciscanos que son mirados con desconfianza por la jerarquía de la iglesia.
Los monasterios mantenían el cuidado y el secreto de libros antiguos que eran escritos a mano por los copistas. Estos conocimientos herméticos también son causa de intrigapara la iglesia que comienza a investigar sobre sus contenidos, buscando principios contrarios a doctrina, y /o libros seculares.
El surgimiento de distintas "herejías" trae como consecuencia la creación del Santo Oficio.
Este ambiente es el contexto de la obra.
La película se desarrolla en la Edad Media, durante el invierno de 1327, bajo el papado de Juan XXII. La historia comienza cuandoen una Abadía aparece muerto un joven miniaturista. Para investigar el caso la Santa Inquisición envía a un hombre, Guillermo de Baskerville, y a su discípulo, Adso. Estos acuden y empiezan con la investigación, mientras esta transcurre continúan apareciendo otros muertos. Como consecuencia de estos hechos los monjes se alteran y comienzan a atribuir las muertes a diferentes profecías relacionadascon el diablo, ya que todos los muertos aparecen con las mismas características (la lengua negra, manchas de tinta en los dedos y tras haber estado en la biblioteca).
Guillermo y Adso quieren acceder a la biblioteca pero nadie los deja entrar a ésta, ya que para los monjes es un sitio de estudio y tranquilidad, prohibido a todos aquellos ajenos al monasterio, pero evadiendo en muchos momentoslas normas de la abadía, intentan resolver el misterio descubriendo que, en realidad, las muertes giran alrededor de la existencia de un libro envenenado, un libro que se creía perdido: el segundo libro de la Poética de Aristóteles.
En unas de las tantas noches de investigación, Guillermo y Adso se encontraban en la biblioteca en busca del libro, cuando son irrumpidos por el ayudante delbibliotecario, que intenta escaparse con el ejemplar, evitando que estos lo vean y provocando que salgan en su búsqueda para recuperarlo, Guillermo y Adso deciden separarse para encontrarlo, cuando el segundo entra en un depósito, en el que se hallaba escondida una joven con la que mantiene relaciones.
Finalmente, Guillermo y Adso logran acceder a la laberíntica biblioteca de la Abadía. El métodocientífico de Guillermo se ve enfrentado al fanatismo religioso representado por Jorge de Burgos, el anciano bibliotecario que mantiene oculto el libro, a quien lo descubren detrás del espejo que se encontraba en el laberinto. Ambos le confiesan al anciano, lo que descubrieron: el libro es prohibido, ya que es un libro cómico, escrito con tinta envenenada y que era utilizado por él para matar a todosaquellos que tenían tentaciones de leerlo.
Guillermo va a leer el libro y se pone un guante para no morir envenenado, el monje le quita el libro y comienza a devorárselo, provocando un incendio. Adso logra huir, aunque Guillermo queda atrapado. El monje muere envenenado y calcinado. Guillermo logra salir del monasterio incendiado y salvando algunos libros.
Mientras todo esto ocurre, la SantaInquisición condena a un monje loco, a la joven que tuvo relaciones con Adso y a un jorobado, acusados de mantener relaciones con el diablo. Durante el incendio todos huyen y dejan allí colgados a los tres. El loco y el jorobado mueren calcinados y la joven logra salvarse.
La Santa Inquisición huye en una carreta y queda atrapada a punto de caer por un barranco, los monjes y la gente tiran la...