Informe Errores Probables

OBJETIVOS:

1.   Calcular lo errores probables que existen en todo tipo de medición es decir nunca se podría ser perfecto en una medición humana a no ser de tener un patrón de medida exacta que nos garantice la medida perfecta correcta.
2. Caracterizar y realizar mediciones directas e indirectas con distintos instrumentos utilizados en el laboratorio.
3. Determinar sensibilidades dedistintos instrumentos. 

4. Calcular errores asociados a las mediciones directas.
5. Conocer las diferentes técnicas de tratamiento de errores experimentales, de acuerdo con el número de datos tomados.

RESUMEN:
Como primera medida realizamos una lectura previa al laboratorio para informarnos acerca de que es la teoría de errores o error probable en una medición de algún objeto o cosa; determinamosde forma clara los términos de clasificación de errores, apreciación, precisión y exactitud y previamente reconocimos algunos conceptos básicos de la estadística tales como media aritmética, desviación media, desviación estándar, entre otros.
Los materiales que usamos en la práctica de laboratorio fueron:
* La regla de madera
* La cinta métrica o metro metálico
* Cilindro o tubo depvc
* Disco circular
Realizando repetidamente las mediciones a lo largo y ancho de la mesa con la regla de madera y de igual manera la medición del diámetro del cilindro o tubo de pvc y el disco circular con la cinta métrica respectivamente hallamos en cada numero de observación una variación de medidas las cuales son el objetivo principal de este laboratorio para que con ellas se puedanobservar la variación ocasionado por el error de medida ya sea un error instrumental, un error personal, un error externo o fortuito; donde mostraremos los resultados de las mediciones y tablas mas adelante.

SUMMARY:
As first measure we carry out a previous reading to the laboratory to inform us about that is the theory of errors or probable error in a mensuration of some object or thing; wedetermine in a clear way the terms of classification of errors, appreciation, precision and accuracy and previously we recognized some basic concepts of the such statistic as half arithmetic, half deviation, standard deviation, among other.
The materials that we use in the laboratory practice were:
• The wooden rule
• The metric tape or metallic meter
• Cylinder or pvc tube
• I dial to circulateCarrying out the mensuration’s repeatedly to the long and wide of the table with the wooden rule and in a same way the mensuration of the diameter of the cylinder or pvc tube and the circular disk with the metric tape respectively find in each I number of observation a variation of measures which are the main objective of this laboratory so that with them they can be observed the variation causedby the error of having either measured an instrumental error, a personal error, an external or fortuitous error; where we will show the results of the mensuration’s and charts but ahead.

INTRODUCCION

Durante este laboratorio se trato y aplico la teoría de error a mediciones directas o indirectas. Pues ya sabemos que la física utiliza el método científico, ya que como ciencia fundamental parael trabajo de un investigador u científico,   están siempre de manera presente los procesos de observación y medición.  
El proceso de medición es un proceso importante pues involucra la validación o entrega de información confiable en las mediciones, para lo cual se es necesario apoyarse en un proceso con una teoría que entregue el soporte que se necesita para realizar dicha afirmación. Esteproceso se debe a la medición de las variables que se realiza, en las que existen condiciones inciertas, las cuales se denominan “Errores experimentales” o errores probables que existen en todo tipo de medición es decir nunca se podría ser perfecto en una medición humana a no ser de tener un patrón de medida exacta que nos garantice la medida perfecta correcta.

MARCO TEORICO
Error probable:...