informe evaluativo

Fundamentación:
El cuidado de las plantas es uno de los conocimientos primordiales para la vida, este proyecto ofrece a los niños oportunidades para observar, identificar, interactuar con lasplantas e iniciarlos en la responsabilidad de su cuidado.
El objetivo del mismo es Iniciar a los niños y a sus familias en la toma de conciencia sobre la preservación de las plantas, como parte denuestro patrimonio natural, cultural, científico, histórico, artístico y turístico; generará inquietudes vinculadas con el espacio social y natural. Como así también que los niños conozcan algunascaracterísticas de las plantas y los cambios experimentados en estas y que puedan reconocer a las plantas como seres vivos, desarrollando un compartimiento de cuidado y afectivo hacia ellas
Objetivos:Explorar los diferentes objetos sonoros presentados.
Realizar distintos modos de acción sobre un objeto sonoro: sacudir, golpear, agitar.
Iniciarse en la exploración de las plantas.

ContenidosReconocimiento y exploración de los objetos del jardín con el propio cuerpo (ojos, manos, pies, boca).
Modos de acción sobre los objetos: tomar, sacar, poner.
Exploración de diferentes texturastáctiles.
El gusto por explorar objetos sonoros.
El interés por explorar con el propio cuerpo.
Valoración sobre el cuidado de las plantas

Recursos:
Pelotas de diferentes tamaños.
Diferentes envases.Objetos con diferentes texturas.
Objetos sonoros.
Botellas.
Semillas.
Contac de color.
Telas.
Alfombra musical.
Masetas de plástico.
Regadera de plástico.
Criterios de evaluación:Instrumentos de evaluación: observación directa.
Itinerarios
Actividades en conjunto:
Primera semana
10/09/12
Se realizara una experiencia directa. Salida de campo al patio.

11/09/12
Entregarmaracas que contengan semillas en su interior a cada bebe y dar un tiempo para que la puedan explorar.
Con una maraca en la mano, a medida que el docente pregunta, va realizando las acciones. ¿Cómo...