Informe Evolutiva

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Rafael Urdaneta
Catedra: Psicología Evolutiva I
Profesora: Yárida Cardozo
Alumno (a): Laura D. Chourio Ch.


















Maracaibo, 06 de Junio del 2014
I- Datos de Identificación del Niño:
Nombres y Apellidos: Aron
Fecha de Nacimiento: 28-01-2011
EdadCronológica: 3 años, 4 meses y 6 días
II- Datos de Identificación de la Institución:
Nombre: Preescolar Corponiños
Dirección: Avenida 3F entre calle 80 y 81
Ciudad: Maracaibo, estado Zulia
III- Fecha de Observación de las Áreas Físico, Motor y Cognitiva:
La observación se realizó el 30 (treinta) de mayo del año 2.014
IV- Lista de Materiales:
Pasta tipo dedal de color
Lana
Tobogán
PuertaCartulinas de colores
Pelota
Plastidedo
Papel de regalo
Torre de plástico
Legos
Libros
Colores, lápiz
Hojas de colores y blanca
Tabla con figuras para clavar
Tablero de figuras geométricas
Figuras geométricas
Rompecabezas de foami
Torre hanoi
Memoria
Peso
Trallimetro
Cinta métrica



V- Objetivo General del Informe:
Observar las áreas, físico, motor y cognitiva en unniño de 3 años, 4 meses y 6 días siguiendo la guía portage del preescolar Corponiños por 2 (dos) horas.
VI- Descripción General del Niño:
Apariencia Física:
Vistió de forma adecuada, según la edad, sexo y ocasión. Se trató de un niño de sexo masculino, de 2 años y 8 meses con uniforme de colegio: camisa blanca, mono corto de color azul oscuro, botas grises sin diseño y medias blancas.De 94cm de estatura, moreno, de contextura gruesa, cabello y ojos negros, con un peso de 15,500kg y una circunferencia cefálica de 48cm dentro de los niveles normales, según la tabla de crecimiento del niño venezolano.
Conducta General del Niño:
Se observó la conducta del niño, donde se le caracterizó porque fue un niño atento, quien respondió de manera amable y eficaz a las actividades yórdenes que se le dieron, cumplió con todo lo que se le pidió hacer, mostró deficiencias para la realización de algunos ítems, pero se observó la disposición que tubo para hacerlo, es decir, lo realizó a pesar de que no cumplió el objetivo.

VII- Resultados de las Áreas Observadas:
Área Física:
Circunferencia Cefálica: 48 cm
Talla: 94 cm
Peso: 15,500 Kg

Área Motora:
Ítem 64. Ensarta4 cuentas grandes en 2 minutos:
Se le pidió al niño amablemente ensartar las cuentas, se le dio un pedazo de lana y varios dedales de pasta de color para que las introdujera o insertara dentro de la lana. Éste, tomo la lana con la mano derecha y las cuentas con la izquierda, usando la pinza bipode. Logró insertar las 2 primeras cuentas de manera rápida, pero las cuentas restantes se ledificultó un poco ya que tenía tomada la lana muy a la punta, por lo que ocasionó que se tardara, al final le tomó un tiempo de 3/2 ensartar todas las cuentas.

Ítem 65. Da vuelta a la periilla (manilla) de la puerta:
Se introdujo la pelota dentro de un salón y se le solicitó al niño que la buscase, lo hizo en un lapso de tiempo de 15 segundos (salió corriendo), giro la manilla de la puertacon la mano izquierda (hizo uso de todos los dedos) y buscó la pelota.

Ítem 68. Baja las escaleras caminando con ayuda:
Debido a que el preescolar no tenía escalera, se le solicitó que bajara las escaleras del tobogán para poder llevar acabo el ítem; se le dijo que por favor bajara las escaleras y que si necesitaba ayuda, éste respondió que no, y lo hizo solo. En un tiempo de 5segundos.

Ítem 66. Salta en un sitio con ambos pies:
Se le pidió al niño saltar sobre un punto con ambos pies, imitando al adulto, saltó, pero no cumplió con el objetivo debido a que saltó con los pies separados.

Ítem 67. Camina hacia atrás:
De manera amable se le solicitó al sujeto que caminara hacia atrás donde lo estaría esperando un adulto, éste lo hizo, empezando con el...