INFORME EXPOSICION DILCIA
DERECHO DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIAS
Campo: consulta centrada en la organización/estructura administrativa
Actuación en la consulta: Científico —Tecnológica
El director de un centroeducativo se encuentra preocupado ya que los docentes desconozcan mucho sobre la temática de derechos de la niñez y adolescencia, la población estudiantil que acude a dicha institución sonniños/as vulnerables al maltrato infantil en cualquiera de sus formas ya que viven en zonas marginales y algunos de ellos trabajan para poder sostenerse económicamente.
El director acude a la ayuda delorientador para poder educar a los docentes en derechos de la niñez y adolescencia, que estos puedan ser efecto multiplicador en las aulas de clases.
El orientador acude en un ente externo, que tratesobre dicha temática, y es ahí donde el personal técnico de Red COIPRODEN va a la institución educativa y lleva a cabo una serie de talleres y capacidades para reforzar e introducir nuevosconocimientos. Después de esta jornada de trabajo a los docentes hicieron efecto multiplicador en las aulas de clases, educando a los estudiantes derechos de la niñez y adolescencia como resultado un centro dedenuncias dentro de un departamento de orientación junto con la ayuda de otros docentes se encargarían de casos a tratar.
El presente caso se identifica con la temática “derecho de la niñez”derivado a la problemática que se ha dado a la institución de irrespeto a los derechos de los niños, el director se encuentra preocupado, ya que los docentes desconocen sobre los temáticos derechos de laniñez.
Es por ello que Vernos que para Parra (2O00) donde defiende derechos humanos como aquellas libertades inmunidades y beneficios, que según nuestros valores contemporáneos, todos los seres humanosdeberían poder reclamar “como un derecho” de la sociedad que vive (página 4).
Además la población estudiantil que acude a dicho centro educativo son niños y niñas vulnerables al maltrato...
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