Informe Extramuros

Páginas: 3 (636 palabras) Publicado: 13 de junio de 2014
Para nuestra formación como psicólogos es importante que aprovechemos todas y cada una de las oportunidades que nos brinda La Academia para enriquecernos tanto intelectualmente como íntegramentedurante el desarrollo de nuestro proceso de formación.
Por esto, me parece de gran beneficio que la Universidad nos ofrezca la realización de actividades extramuros como complemento para nuestraformación, ya que este tipo de salidas tienen como propósito diversificar las fuentes de aprendizaje de los estudiantes; desarrollar sus aptitudes y habilidades para buscar, seleccionar y utilizar informacióna fin de observar, analizar, sintetizar, evaluar y tomar decisiones y, por lo tanto, al planificarlas, deben considerar los propósitos y competencias para la vida que pretenden desarrollarse en sunivel educativo.
En la planeación del programa extramuros, hay ciertos elementos que se deberían tener en cuenta para que la realización de este tipo de prácticas sean efectivas y se realicen sinningún contratiempo, éstas son:
1. Planteamiento del objetivo. Realización de actividades recreativas y didácticas en donde los asistentes encuentren espacios de convivencia y esparcimiento.
2. Tipo deactividades a realizar. Se elige dependiendo del grupo al que vaya dirigido.
3. Destino. Servirá para estimar el costo del viaje, la duración y la capacidad de cupo.
4. Cupo. En el caso de gruposgrandes se recomienda dividirlos en otros más pequeños y asignar un monitor para tener un mejor control de los mismos.
5. Transportación. Involucra la contratación de camiones u otro tipo de vehículosque sean seguros y económicos para los grupos.
6. Presupuesto. Básicamente responde a la pregunta de ¿cuánto nos va a costar hacer lo que queremos hacer? Una ventaja al realizar estas actividades esque se pueden fijar cuotas para la recuperación de los gastos del viaje.
7. Seguridad. Es el último elemento, pero sin duda uno de los más importantes. La seguridad correrá a cargo de cada uno de...
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