Informe Física 2

Informe N° 2, Descarga de un condensador
Ana María Méndez, Hugo Muñoz, Sara Ramírez, Constanza Venegas
Química y Licenciatura en Química, Facultad de Química y Biología, Física II, Universidad de Santiago de Chile
19.04.11

Objetivos

1. Verificar la ley de Faraday y Lenz.
2. Determinar la ecuación fundamental del transformador

Resumen
Se observó un demostrativo, el cualconsistía en vincular las fuerzas magnéticas y eléctricas, mediante el cual, se observó que al introducir un imán dentro de una bobina, y esta estar conectado a un galvanómetro marcaba una diferencia de potencial cuando se introducía y extraía el imán, luego de eso, mediante el uso de una brújula, observamos como la corriente eléctrica podría generar un campo magnético que perturbaba a la brújula,terminando con el demostrativo, se armó un circuito que constaba de un galvanómetro dos espiras y una fuente de corriente variable, al conectar la fuente al galvanómetro se observó que las agujas de este variaban levemente, pero al conectar la fuente a una de las bobinas, a continuación unir esta mediante un trozo de metal a otra, y a continuación conectar al galvanómetro como lo muestra el diagrama.El voltaje se veía afectado, cuando se utilizó como bobina primaria una de 5000 vueltas, y de secundaria una de 1000 vueltas, se observó que el voltaje se vio disminuido en aproximadamente 15 del voltaje, mientras que si se utilizaban las bobinas al revés estas aumentabas en casi 5 veces el voltaje. Este fenómeno es posible explicarlo sabiendo que el flujo magnético generado por el Circuito V1(Primario) atraviesa el área limitada por el otro circuito, V2, (Secundario), induciendo en este una fem, por lo que los dos poseen la misma frecuencia .

Su funcionamiento se basa en que el flujo magnético generado por un circuito (el primario) debido a la corriente que circula por él, atraviesa el área limitada por el otro circuito (el secundario), induciendo en éste una fem. La razón entrelas fems es función sólo de las inductancias y, por consiguiente, la señal en el secundario mantiene la dependencia temporal de la señal en el primario, es decir, tiene la misma frecuencia .

Datos y Cálculos

Experiencia N°1

1. Ubique en la cubeta un par de electrodos lineales. Conecte los electrodos a la batería. Mida los voltajes, con un voltímetro o con el PC, respecto delelectrodo negativo a lo largo de rectas perpendiculares entre los electrodos, cada 1 cm. (experimentalmente se midió el voltaje desde la placa con carga negativa a la positiva.)



Y = 0,262x + 0,848
R2= 0,997
*Flechas rojas indican la dirección del campo eléctrico.

Datos: - Voltímetro: 5 V
- Distancia entre placas: 14 cm.

Tabla N° 1

D (cm) | V (volt) |
1 | 1,08 |
2 |1,39 |
3 | 1,68 |
4 | 1,92 |
5 | 2,18 |
6 | 2,43 |
7 | 2,66 |
8 | 2,92 |
9 | 3,14 |
10 | 3,45 |
11 | 3,72 |
12 | 4,00 |
13 | 4,35 |

Grafico N°1 Distancia / Voltaje

La funcion que representa la relacion distancia versus voltaje es :

Análisis de Datos

En general en las experiencias “las líneas del campo eléctrico comienzan en las cargas positivas (o en elinfinito) y terminan en las negativas (o en el infinito).

La intensidad del campo eléctrico viene indicada por la densidad de las líneas de las fuerzas.

En ambos experimentos se trabajo con los materiales sumergidos en agua, esto se realizo para así producir un campo eléctrico por medio de un dipolo (agua). Esto ocurre gracias a que estas moléculas poseen momentos dipolares eléctricospermanentes debido a la distribución no uniforme de la carga dentro de la molécula.

A mayor distancia de la carga (+) el campo eléctrico es mas débil, ya que el este fluye de la carga positiva a la negativa, siendo la contribución de esta ultima casi despreciable frente al campo; en otras palabras, a unas distancias muy grandes de las cargas (+), los detalles del sistema carecen de importancia y el...