Informe FACE


INFORME SOBRE LA ADAPTACIÓN DE LOS ESTUDIOS DE LICENCIADO EN CRIMINOLOGÍA AL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR.


1.- INTRODUCCIÓN.

La Ley Orgánica 6/2001 de Universidades afirma, en su artículo 1º, que es una función de la Universidad al servicio de la sociedad la preparación para el ejercicio de actividades profesionales que exijan la aplicación de conocimientos y métodoscientíficos y para la creación artística.
En ese mismo sentido, el Real Decreto 1497/1987, de 27 de noviembre, por el que se establecen directrices generales comunes de los planes de estudio de los títulos universitarios de carácter oficial y validez en todo el territorio nacional, reitera que las enseñanzas deben estar orientadas a la preparación para el ejercicio de actividades profesionales, añadiendoque los planes de estudios deben definir la previsión académica del perfil profesional del titulado.

Por su parte, el Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales, mantiene –en su artículo 9- que las enseñanzas de Grado tienen como finalidad la obtención de una formación general orientada a la preparación para elejercicio de actividades de carácter profesional. Y el artículo 10, añade que las enseñanzas de Master, además de estar orientadas a la especialización académica y a la iniciación en tareas investigadoras, deben estarlo también a la especialización profesional.

Es por ello por lo que es necesario, previamente a proceder a definir el proceso de adaptación de la actual licenciatura en Criminología alEspacio Europeo de Educación Superior, iniciar un somero estudio de la definición de los previsibles ámbitos de actuación profesional del criminólogo. Previsión que debe mostrarse, no sólo totalmente adecuada a lo que se espera de esta nueva figura profesional, sino también ajustada a lo que ya se puede observar en el espacio académico europeo en este mismo aspecto.
Y esa definición es la querealmente debe indicar, no sólo cuál debe ser el diseño del plan de estudios más adecuado del futuro título de Grado en Criminología, sino también cuál debe ser el resultado de la adaptación de la actual licenciatura al espacio único académico que propugna la Declaración de Bolonia.
Por otro lado, el futuro del título de Grado debe estar basado en lo que se espera de la Criminología como ciencia, sindejar de observar lo que el resto de países de nuestro entorno han desarrollado en este campo académico y profesional.
En este último aspecto, conviene recordar las reiteradas recomendaciones de que los nuevos diseños de titulaciones académicas deben ajustarse a los posibles precedentes que ya pudieran existir en el espacio económico europeo.

En función de todo lo anterior, y sobre los pilaresbásicos de los aspectos profesionales, los condicionantes académicos y la existencia de precedentes europeos, se ha estructurado el informe contenido en este documento.


2.- ASPECTOS PROFESIONALES.

Realizando un muy breve recorrido por los diferentes ámbitos de actuación profesional, que –como se ha indicado- deben mediatizar el nivel, la estructura y el diseño de los planes de estudio(incluyendo, por supuesto, los que resulten adaptados al espíritu de la Declaración de Bolonia), podemos citar -al menos- los siguientes:

- En el ámbito policial:
Además de desarrollar las funciones generales policiales, criminológicas, victimológicas y criminalísticas de la Administración Policial, los criminólogos policiales, o los que puedan llegar a colaborar con las Fuerzas y Cuerpos deSeguridad del Estado, podrán –entre otras cosas y gracias a su formación en la ciencia criminológica- dirigir, coordinar y formar parte de los diferentes gabinetes de Policía Científica, desarrollar su especializada función criminológica, por ejemplo, en unidades como las de violencia intrafamiliar o delincuencia socioeconómica, ser capaces de conformar una verdadera Policía Judicial, o ser...