INFORME FINAL 2014 2 Grado

INFORME FINAL
GRADO: 2° “B”
RESPONSABLE: SILVINA LUCENA
Durante el período lectivo 2014, debido a diferentes factores imprevistos por la docente, en el área de Lengua no se desarrollaron lossiguientes contenidos:
Producción de pequeños textos y revisión de los mismos
Exploración del diccionario
Verbos y tiempos verbales
Mientras que en otros contenidos, como lectura de cuentos cortos(Proyecto de Alfabetización Inicial) y escritura de oraciones con soporte gráfico, a pesar de haberse desarrollado requieren de un continuo trabajo para superar esas dificultades.
Estas deficiencias puedenser causadas por los reiterados paros y especialmente la falta de apoyo familiar, ya que en varias ocasiones las tareas de la casa, que se mandan para reforzar los contenidos dados en el día, no sellevan a cabo o eran resueltas por los padres o hermanos.
Las estrategias que se implementaron para superar estas dificultades fueron los talleres de lectura, lectura compartida, individual, grupal y envoz alta, juegos como el mercadito, el ahorcado, dominó de palabras, Proyecto de Alfabetización Inicial.
Como sugerencia para el ciclo lectivo 2015 se propone utilizar el juego con los niños comomotivador, implementar momentos exclusivos de lectura en el aula y la biblioteca ambientándolo, talleres de lectura y escritura con los padres, el préstamo de libros para llevar a casa, elaboración de lospropios libros.
A nivel institucional podríamos pedir el establecimiento de un horario para el uso de la biblioteca así cada grado podría trabajar de modo más cómodo, acuerdos con las familias parael cuidado y devolución de los libros prestados.
En cuanto al área de Matemática los contenidos no desarrollados fueron:
La división por 2, situaciones problemáticas aplicando cociente
Sistemamonetario
Medidas de tiempo
Números pares e impares
Durante el año se trabajó con material concreto elaborado por los niños en talleres, lo que llamo en ellos la atención y las ganas de trabajar y con...