INFORME FINAL DE INVESTIGACI N

INFORME FINAL DE INVESTIGACIÓN



SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN



LESLY GEOVANNA NORATO
MARÍA DEL PILAR GONZALEZ
PERLA INDIRA MONTES





TUTOR:
OSCAR JAVIER AUZA MORA




UNIVERSIDAD EAN
FACULTAD DE ESTUDIOS VIRTUALES Y A DISTANCIA
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
BOGOTÁ DC
JUNIO 2014



INFORME FINAL DE INVESTIGACIÓN



ANÁLISIS DEL MODELO DE EMPRENDIMIENTO QUE OFRECE LA UNIVERSIDAD EAN A SUSESTUDIANTES



AUTORES
LESLY GEOVANNA NORATO
MARÍA DEL PILAR GONZALEZ
PERLA INDIRA MONTES





TUTOR:
OSCAR JAVIER AUZA MORA




UNIVERSIDAD EAN
FACULTAD DE ESTUDIOS VIRTUALES Y A DISTANCIA
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
BOGOTÁ DC
JUNIO 2014


INDICE
INDICE DE TABLAS
INDICE DE GRAFICAS
















INTRODUCCIÓN
En los últimos años, la promoción del emprendimiento por un gran número de institucionesgubernamentales se ha convertido en una de las principales prioridades de la sociedad Colombiana. Esto se debe a que estas compañías han reconocido que la creación de empresas es una fuerza impulsora del crecimiento económico y de generación de empleo, que son de gran importancia para el crecimiento del país.

En este argumento, la universidad EAN, juega un papel muy importante como impulsora delemprendimiento entre sus estudiantes. Dado que el peso de los emprendedores universitarios en el crecimiento económico del país es de gran importancia, la universidad esta perfilada como una de las mayores fuerzas impulsoras del emprendimiento en los estudiantes. (Ranking Web del laboratorio cibermetría, del Consejo Superior de Investigaciones Científicas de 2012, establece que la Universidad EAN, entemas de negocios, es la mejor a nivel de Suramérica y ocupa el puesto 28 a nivel mundial.)

La transmisión de conocimiento más importante desde las instituciones universitarias hacia la sociedad se genera a través de los estudiantes incorporados y formados en ellas. Cuando estos estudiantes han logrado el título profesional, se incluyen en la sociedad en busca de un puesto de trabajo en diferentesempresas y organizaciones públicas, todos ellos están en condiciones de poner en práctica los conocimientos adquiridos y aumentarlos a través de la experiencia y el aprendizaje permanente. Así mismo todo este conocimiento puede ser utilizado para la creación y generación de nuevas empresas que aporten valor adicional a la sociedad colombiana.

Así, desde la consideración de la universidad EAN, comoun elemento clave de la economía basada en el conocimiento, se incrementa el interés por evaluar la eficacia y efectividad con la que ese conocimiento se transfiere a los estudiantes en el modelo de emprendimiento y a su vez la forma de aplicarlo a la sociedad.
El objetivo de este estudio es ofrecer una primera visión panorámica de la intención emprendedora en estudiantes de la universidad EAN,con el fin de valorar el potencial emprendedor de la misma y derivar posibles recomendaciones de acción que mejoren los resultados ya obtenidos.

Esta investigación intenta alcanzar una mejor comprensión de los aspectos que influyen en el propósito emprendedor de los estudiantes de la Universidad EAN.

La técnica de este trabajo se resume en la revisión de la literatura previa que lleva alnúcleo principal de la investigación, junto con la recopilación y análisis de información procedente de fuentes primarias a partir de una muestra de estudiantes de la universidad EAN, de séptimo, octavo y noveno semestre.

La universidad se presenta como una herramienta para el progreso social a través del impulso de la actividad emprendedora
















JUSTIFICACIÓN
La presente investigaciónpretende realizar un análisis y una interpretación sobre el impacto que tiene sobre los estudiantes de administración de empresas de la Universidad EAN. El modelo de emprendimiento impartido por esta, esto con el fin de ofrecer recomendaciones y propuestas que propicien una evaluación en el modelo y el método que la universidad está aplicando.
Considerando cinco criterios de utilidad definidos...