informe final practica parvulo

Páginas: 3 (610 palabras) Publicado: 22 de enero de 2015
INFORME DE PRÁCTICA PROFESIONAL:
ESCUELA G-745 “ BRISAS DEL MAR”

INFORME PARA OPTAR AL TÍTULO DE TÉCNICO DE EDUCACIÓN
DIFERENCIAL DE NIVEL SUPERIOR.
ALUMNA:
SABINA FRANCESCA VIDAL CARRILLO.PROFESORA GUÍA:
SRA. CARMEN GLORIA YÉVENES SOTO.
ARAUCO –ENERO – 2013

Santiago – Rancagua - Concepción - Arauco

INSTITUTTO PROFESIONAL IPEGE

Escuela G-745 “ Brisas del Mar”

Santiago –Rancagua - Concepción - Arauco

INSTITUTTO PROFESIONAL IPEGE

 La escuela funciona con los niveles:
Pre-básico ,un curso por nivel básico, dos cursos paralelos y seis simples,
cada uno de estoscursos esta sujeto a planos y programas de estudio
vigente
 Cuenta con tres aulas para la educación especial, y están destinadas en
pequeños grupos de alumnos y de alumnas, atendidos por unaprofesora
especialista en el área y las opciones que el alumno requiere .
 Se apoya psicopedagógicamente a alumnos con N.E.E
 Redes de apoyo

Santiago – Rancagua - Concepción - Arauco

INSTITUTTOPROFESIONAL IPEGE

Reseña histórica
,

 La escuela “Brisas del Mar” G-745 fue creada hace 95 años fundada
oficialmente en 1917 bajo el nombre de la escuela Nº 19, la cual era
atendida por unsolo profesor.
 Afortunadamente esto mejoró en un par de años y el municipio de Arauco
realizó las gestiones correspondientes para que se construyera la pequeña
escuela que como se dijoanteriormente se dominó “Escuela Nº 19”.
 Actualmente cuenta con una dotación docente de 18 profesores, los cuales
atienden una matrícula de 324 alumnos, distribuidos desde Pre - kínder
hasta 8º año deenseñanza básica.

Santiago – Rancagua - Concepción - Arauco

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Misión y Visión institucional.
 Misión:
Formar alumnos creativos, responsables, respetuosos, capaces desolucionar sus propios problemas, para continuar estudios de Enseñanza
Media.
 Visión:
Generar un sistema educativo para que esta caleta sea participativa,
eficiente y moderna, pertinente al...
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