Informe Final Servicio Comunitario Ucv

 
1. Título
Alfabetización Tecnológica a través del proyecto “Formando E-Ciudadanos para Ciudades Digitales” a ciudadanos que viven en el Municipio Chacao
2. Proyecto
Alfabetización Tecnológica.
3. Comunidad
Los cursos se dictaron en los laboratorios de la Academia Cisco System, Colegio Fermín Toro, ubicado en la Avenida Libertador, Edificio Fertec, piso 1, Municipio Chacao, Caracas.
Losgrupos de participantes asignados al Prestador Comunitario para dictar dos de los módulos del proyecto “Formando E-Ciudadanos para Ciudades Digitales”, estaban conformados uno por 13 personas y otro por 6.
4. Resumen
La implementación de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) ha generado en los últimos años importantes cambios en el funcionamiento y técnicas empleadas parallevar a cabo los procesos operativos de los gobiernos, empresas y comunidades organizadas. Como consecuencia, en algunos países como el caso de Venezuela, se han creado y se llevan a cabo programas de Alfabetización Tecnológica que buscando acercar al ciudadano a las TIC de manera responsable e integral, para que sean entes críticos, creativos, reflexivos e innovadores. El Consejo Municipal de Chacaono ignora el tema y muy por el contrario, tiene su propio proyecto denominado “Formando E-Ciudadanos para Ciudades Digitales”. Y es precisamente en este proyecto donde realicé el Servicio Comunitario, el cual se basó en impartir clases teóricas y prácticas de Windows XP e Internet a ciudadanos que hacen vida en el Municipio Chacao. Para medir si la labor realizada fue exitosa o no, se realizaronal principio y al final de los módulos unas encuestas directas con preguntas que evaluaban algunos de los conocimientos impartidos durante el curso. Recolectada y evaluada la información de los resultados, se concluye que el programa es exitoso, ya que una mayoría de los participantes conocen y dominan puntos básicos y claves para valerse por sí mismos con las TIC.
5. Objetivos de la prácticacomunitaria
5.1 Objetivo General
Impartir clases teóricas y prácticas de Windows XP e Internet a ciudadanos que participan en el proyecto “Formando E-Ciudadanos para Ciudades Digitales” del Consejo Municipal de Chacao.
5.2 Objetivos específicos
 Proveer a los participantes de términos básicos y simples relacionados con un computador, Windows e Internet.
 Instruir y apoyar a losparticipantes en el modo correcto de operar y manejar un computador.
 Enseñar e instruir a los participantes la amplia gama de actividades y tareas que pueden y/o deben realizar con el computador en la actualidad.
 Identificar las causas que puedan generar dificultad en el proceso del aprendizaje.
 Cumplir con el cronograma del contenido del curso, provisto por el Tutor Comunitario.
 Contribuircon la alfabetización tecnológica que se ha venido llevando a cabo en Venezuela en años pasados a través de la Misión Ciencia.
 Fomentar el enfoque Ciencia, Tecnologías y Sociedad como vía para plantear la utilidad del conocimiento científico, particularmente en el uso y aprovechamiento de las TIC.
 Incrementar el desempeño y motivación de los participantes, proporcionándoles herramientaspara encontrar información en las plataformas provistas por las Tecnologías.
 Proporcionar herramientas a quienes buscan mejorar o insertarse en el mercado laboral, apoyado en las TIC.
 Cerrar la brecha generacional psicológica que en muchos casos se ha producido en personas de la tercera edad por la falta de manejo de las herramientas tecnológicas.
 Elevar el conocimiento del manejo de lasherramientas tecnológicas en las comunidades con necesidades especiales al mismo nivel que la población regular.
6. Marco teórico
6.1 Surgimiento de la Alfabetización Tecnológica
La Alfabetización Tecnológica e Informacional es uno de los temas más tratado en las distintas comunidades debido a la importancia social ya reconocida y la influencia que ejerce la información a nivel social.
Ambos...