INFORME FINAL

COLEGIO LATINOAMERICANO
ESTUDIO-PATRIA-LIBERTAD-DISCIPLINA







INFORME FINAL
“El nivel de conocimiento que tienen los alumnos del 8vo “B” del Colegio Latinoamericano en el 4to bimestre del año vigente sobre la historia geopolítica pasada y reciente del Rio San Juan de Nicaragua.”
DOCENTE:
Lic. Alexander Leytón Bello.
Integrantes:
Avilés Torres Jahiza Belén.
Romero Ugarte Marcela Raquel.Grado: 10mo B
Martes, 15 de agosto de 2013









































Agradecimiento

Se les agradece de todo corazón a todas las personas que nos ayudaron a realizar este trabajo. Muchas gracias a nuestros padres que nos apoyaron incondicionalmente, a los niños de 8vo “B” por colaborar con nosotros. A nuestro señor Jesucristo por darnos fuerzas y voluntad de seguir adelante. Y porultimo pero no menos importante a nuestro querido profesor Alexander Leyton Bello, que fue de gran ayuda al aclarar nuestras dudad y mejorar correcciones para lograr un excelente trabajo.


























Dedicatoria

Este trabajo va dedicado a nuestros padres, ya que gracias a ellos tenemos una educación y lograremos ser mejores personas en nuestro futuro, por sus constantes esfuerzos,consejos y por servirnos de apoyo con mucha dedicación y trabajo.






















ÍNDICE
I. INTRODUCCION 7
II. OBJETIVOS 9
III. 4.1 Objetivo General 9
IV. 4.2. Objetivos específicos 9
V. MARCO TEORICO 10
5.1 Caracteristicas generales 10
5.2. Geografía 11
5.3. Historia 12
5.4 Primeros tratados 16
5.5 Disputa sobre navegación entre Nicaragua y Costa Rica 18
5.5.1. Fallo del CIJ a favor deNicaragua 19
5.6 Recursos naturales 20
5.6.1 Importancia del cuido, preservación y resguardo del Rio San Juan 21
5.7 Turismo 21
5.7.1. Lugares turísticos 23
5.8 Proyectos 25
VI. PREGUNTAS DIRECTRICES.............................................................................27
VII. DISEÑO METODOLOGICO...............................................................................28
7.1. Enfoque 287.2. Carácter de estudio 28
7.3. Objeto de estudio 28
7.4. Muestra 28
7.5. Universo 28
7.6. Instrumento 29
7.7. Métodos 29
7.8. Descriptores....................................................................................................29
VIII. CAPITULOS 31
IX. CONCLUSIONES................................................................................................41
X.RECOMENDACIONES.........................................................................................42
XI. BIBLIOGRAFÍA 43
XII. ANEXOS 45





















I. INTRODUCCION
La exuberante naturaleza e importantes episodios de la historia se mezclan en la región del Río San Juan y lo hacen un destino realmente atractivo. Actualmente, grandes zonas de este río que conecta el gran Lago de Nicaragua (oCocibolca) con el Mar Caribe, son Refugios de Vida Silvestre en los que se puede apreciar con facilidad multitudes de especies de la flora y fauna tropical. Anteriormente, esta zona fue muy ambicionada por poderosos países, fue atacada y transitada por piratas y defendida por héroes.
El rio san Juan de Nicaragua ha sufrido diferentes situaciones tales como los primero tratados, la disputa de la navegaciónentre Nicaragua y costa rica, así como también el fallo del CIJ a favor de Nicaragua.
Se dice que los jóvenes al iniciar la etapa de la adolescencia pierden interés por saber sobre las diferentes situaciones que se vive en Nicaragua, se llego a esta conclusión ya que la enseñanza misma que se les dan en la primaria es aprendida con más profundidad que la que tienen en secundaria, o bien porquetienen diferentes intereses.
Se ha observado mediante otras observaciones y planteamientos que los estudiantes no conocen a fondo la importancia del Rio San Juan de Nicaragua. Tomando en cuenta esto, se considera que es deber de todos los ciudadanos conocer ¿Qué es y cuál es la historia e importancia que tiene el Rio San Juan de Nicaragua?
Esta situación que se ha observado es preocupante ya que...