informe final
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA
SUBJEFATURA DE APOYO TÉCNICO A LA SUPERVISIÓN ESCOLAR
Av. Maestros Campechanos S/N Col. Sascalum s/calles
C.P. 24095, San Francisco de Campeche, Campeche.
TEL: (981) 12 733 50
Ext. 41 141
41 142
41 143
I. DATOS GENERALES:
NOMBRE C.T.: _JAIME TORRESBODET__________C.C.T.__04PPR0047S___________. LOCALIDAD:___CIUDAD DEL CARMEN_________. ZONA ESCOLAR: __022________.
CABECERA: ___CARMEN_______________________ SECTOR: __04_________________.
MUNICIPIO: ___CIUDAD DEL CARMEN_________________________________________.
NOMBRE DEL DIRECTOR O SUPERVISOR ESCOLAR:
__ADRIANA DEL CARMEN GONGORAJUAREZ________________________________.
CLAVE(S) DE LA(S) PLAZA(S) _________________________________________________.
CEDULA PROFESIONAL No. __________________________________________________.
DICTAMEN No. _____________________________ DE FECHA ______________________.
II. CLASIFICACIÓN DE LAS ESCUELAS:
SOSTENIMIENTO
CATEGORIA
ORGANIZACION
TURNO
TRANSF.
PART.
URBANA
RURAL
COMP.
INCOMP.
UNIT.
MAT.
VESP.
1
1
11
INSTRUCCIONES.
Anote en la columna de la izquierda, las metas en orden progresivo y de acuerdo a su Ruta de Mejora 2014-2015. En la columna de la derecha sombree los cuadros correspondientes al período de duración determinado enla programación de la meta. Para el seguimiento de las metas registre el porcentaje ( % ) del avance en la consecución de las metas programadas. En el espacio de observaciones deberá usted consignar la justificación de aquellas acciones medianamente realizadas o no realizadas.
III. AVANCE FINAL DE LA RUTA DE MEJORA
PRIORIDAD:
A. “NORMALIDAD MÍNIMA”
M e t a s
AVANCE
OCTUBR
NOVIEMDICIEMB
ENERO
FEBRER
MARZO
ABRIL
MAYO
JUNIO
JULIO
1.- Todas las escuelas brindan el servicio educativo los días establecidos en el calendario escolar.
P
%
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
2.- Todos los grupos disponen de maestros la totalidad de los días del ciclo escolar
P
%
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
3.- Todos los maestros inician puntualmente susactividades.
P
%
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
4.- Todos los alumnos asisten puntualmente a todas las clases.
P
%
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
5.- Todos los materiales para el estudio están a disposición de cada uno de los estudiantes y se usan sistemáticamente.
P
%
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
6.- Todo el tiempo escolar se ocupafundamentalmente en actividades de aprendizaje.
P
%
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
7.- Las actividades que propone el docente logran que todos los alumnos participen en el trabajo de la clase.
P
%
85
89
89
89
89
87.5
87.5
95.3
95.3
95.3
8.- Todos los alumnos consolidan su dominio de la lectura, la escritura y las matemáticas de acuerdo con su grado educativo.
P
%
88
8888
87
87
87
87
86
86
86
P = PROGRAMADO
% = PORCENTAJE
O b s e r v a c i o n e s:
FOMENTAR LA PUNTUALIDAD Y ASISTENCIA, MANEJO DE LA LIBRETA DE ENTRADA Y SALIDA
EL HORARIO DE ENTRADA DE LOS,ALUMNOS, PLANEACION DE CLASE, HORARIO DE CLASES Y MANEJO DE LOS CONTENIDOS DE LECTURA-ESCRITURA Y LAS MATEMATICAS._________________.
PRIORIDAD:
B. “ABATIR EL REZAGO Y EL ABANDONO ESCOLAR”
,
M e t a sAVANCE
OCTUBR
NOVIEM
DICIEMB
ENERO
FEBRER
MARZO
ABRIL
MAYO
JUNIO
JULIO
Atender el progreso académico y social de los niños
P
%
85
89
89
89
89
89
89
89
89
89
Desarrollar un ambiente escolar positivo
P
%
88
94
94
76
76
93
93
92
92
92
Desarrollar la disciplina y los valores.
P
%
85
87
87
87
87
88
88
88
88
88
P
%
P=PROGRAMADO...
Regístrate para leer el documento completo.