INFORME FINAL
Páginas: 34 (8370 palabras)
Publicado: 26 de agosto de 2015
INFORME FINAL DE EDUCACIÓN AMBIENTAL ACCIÓN RECICLAJE
I. INTRODUCCIÓN
Un grupo de alumnos quisimos emprender en una campaña para protección del medio.
La destrucción del Ambiente es parte y consecuencia de la civilización y el consumismo que, desgraciadamente, ha alcanzado serias proporciones debido, principalmente, al gran crecimiento poblacional y a la falta de educación y conciencia enmateria de protección y saneamiento ambiental.
El desarrollo integral del ser humano implica una ética de la armonía y solidaridad entre los hombres y el ambiente; sin embargo, la naturaleza ha sido considerada como un bien susceptible de apropiación, uso y abuso.
Uno de los problemas gravitantes que rodean al ser humano es, sin lugar a duda, el Deterioro del Ambiente, el cual pese a sumagnitud, no parece haber generado una conciencia para revertir esta tendencia.
Parece que olvidamos que vivimos en un mundo cuyos recursos están limitados y que, de acuerdo a las proyecciones de crecimiento humano, en cuatro o cinco décadas más habrán desaparecido. Estamos aún a tiempo de procurar mejorar o mantener en condiciones aceptables el ambiente que nos rodea, por ser un factor fundamental parala vida; si contribuimos a su destrucción y contaminación puede convertirse en un factor negativo para nuestra propia supervivencia.
En nuestro país se debe promover la discusión y el debate, procurando en todo instante, generar conciencia en el hecho de que cada ciudadano es y puede ser un agente ecológico natural. Por ello, será necesario que demos la máxima importancia al estudio de lascondiciones ambientales y tratar de mejorarlas, esto es, hacer Educación y Saneamiento Ambiental.
Es importante impulsar en nuestro cantón y ciudad, el desarrollo de actividades con la participación de la población estudiantil y comunidad en general, que aporten a la toma de decisiones a favor del Medio, a fin de interactuar de manera armónica: el ser humano, el resto de seres vivos y el ambiente quenos rodea, buscando nuestro desarrollo en forma sustentable en solidaridad con las futuras generaciones.
II. JUSTIFICACIÓN
Cabe recordar que mediante acuerdo ministerial No.2032 se promueve el campo de acción: PROMOCION Y DIFUSIÓN CULTURAL, en el que se auspicia la participación estudiantil de los QUINTOS CURSOS, como política educativa de estado, que aporta al desarrollo socio–cultural denuestro país; pudiendo participar de acuerdo a sus intereses y aptitudes en varios campos, dentro de los cuales se incluye a la FORMACIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL. Asimismo, como versa el artículo 21 del mencionado acuerdo: la participación de los estudiantes de los quintos cursos constituye una alternativa para su graduación en cuyo caso sustituyen al trabajo de investigación o práctico, así como alos exámenes orales de grado previsto en los artículos comprendidos entre el 241 y el 245 del Reglamento General de la Ley de Educación.
El Cantón la Maná, ubicado en al zona nor-occidente de la Provincia de Cotopaxi, a 154 Km. de Latacunga y 32 Km. de la ciudad de Quevedo ( Los Ríos); se localiza en una zona húmeda tropical, de gran desarrollo comercial y agrícola, que le convierten en unaciudad con un crecimiento urbano desordenado, que la han llevado a una serie de problemas, siendo uno de aquellos la contaminación del aire, suelo y agua por desechos sólidos y basura.
En La Maná, se ha hecho poco por tratar el problema del manejo de desechos sólidos (basura); que provoca una grave cadena de contaminación, enfermedad y muerte; por lo qué, una de las múltiples actividades para atacareste grave cáncer para la Naturaleza, es la Educación de la ciudadanía; es así que, un grupo de alumnos de los quintos cursos del Instituto Técnico Superior La Maná, hemos creído conveniente que debemos empezar por ser los portadores de éste proyecto a la ciudadanía; que busca, dentro de las posibles soluciones: hacer que las personas contaminen menos, manejando en forma racional los desechos...
I. INTRODUCCIÓN
Un grupo de alumnos quisimos emprender en una campaña para protección del medio.
La destrucción del Ambiente es parte y consecuencia de la civilización y el consumismo que, desgraciadamente, ha alcanzado serias proporciones debido, principalmente, al gran crecimiento poblacional y a la falta de educación y conciencia enmateria de protección y saneamiento ambiental.
El desarrollo integral del ser humano implica una ética de la armonía y solidaridad entre los hombres y el ambiente; sin embargo, la naturaleza ha sido considerada como un bien susceptible de apropiación, uso y abuso.
Uno de los problemas gravitantes que rodean al ser humano es, sin lugar a duda, el Deterioro del Ambiente, el cual pese a sumagnitud, no parece haber generado una conciencia para revertir esta tendencia.
Parece que olvidamos que vivimos en un mundo cuyos recursos están limitados y que, de acuerdo a las proyecciones de crecimiento humano, en cuatro o cinco décadas más habrán desaparecido. Estamos aún a tiempo de procurar mejorar o mantener en condiciones aceptables el ambiente que nos rodea, por ser un factor fundamental parala vida; si contribuimos a su destrucción y contaminación puede convertirse en un factor negativo para nuestra propia supervivencia.
En nuestro país se debe promover la discusión y el debate, procurando en todo instante, generar conciencia en el hecho de que cada ciudadano es y puede ser un agente ecológico natural. Por ello, será necesario que demos la máxima importancia al estudio de lascondiciones ambientales y tratar de mejorarlas, esto es, hacer Educación y Saneamiento Ambiental.
Es importante impulsar en nuestro cantón y ciudad, el desarrollo de actividades con la participación de la población estudiantil y comunidad en general, que aporten a la toma de decisiones a favor del Medio, a fin de interactuar de manera armónica: el ser humano, el resto de seres vivos y el ambiente quenos rodea, buscando nuestro desarrollo en forma sustentable en solidaridad con las futuras generaciones.
II. JUSTIFICACIÓN
Cabe recordar que mediante acuerdo ministerial No.2032 se promueve el campo de acción: PROMOCION Y DIFUSIÓN CULTURAL, en el que se auspicia la participación estudiantil de los QUINTOS CURSOS, como política educativa de estado, que aporta al desarrollo socio–cultural denuestro país; pudiendo participar de acuerdo a sus intereses y aptitudes en varios campos, dentro de los cuales se incluye a la FORMACIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL. Asimismo, como versa el artículo 21 del mencionado acuerdo: la participación de los estudiantes de los quintos cursos constituye una alternativa para su graduación en cuyo caso sustituyen al trabajo de investigación o práctico, así como alos exámenes orales de grado previsto en los artículos comprendidos entre el 241 y el 245 del Reglamento General de la Ley de Educación.
El Cantón la Maná, ubicado en al zona nor-occidente de la Provincia de Cotopaxi, a 154 Km. de Latacunga y 32 Km. de la ciudad de Quevedo ( Los Ríos); se localiza en una zona húmeda tropical, de gran desarrollo comercial y agrícola, que le convierten en unaciudad con un crecimiento urbano desordenado, que la han llevado a una serie de problemas, siendo uno de aquellos la contaminación del aire, suelo y agua por desechos sólidos y basura.
En La Maná, se ha hecho poco por tratar el problema del manejo de desechos sólidos (basura); que provoca una grave cadena de contaminación, enfermedad y muerte; por lo qué, una de las múltiples actividades para atacareste grave cáncer para la Naturaleza, es la Educación de la ciudadanía; es así que, un grupo de alumnos de los quintos cursos del Instituto Técnico Superior La Maná, hemos creído conveniente que debemos empezar por ser los portadores de éste proyecto a la ciudadanía; que busca, dentro de las posibles soluciones: hacer que las personas contaminen menos, manejando en forma racional los desechos...
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