Informe HHNN






Contenido
Introducción 2
Modelo Toulmin 3
Argumentos A Favor 4
Argumentos En Contra 9
Solución del conflicto a Través del Método Harvard 11
Datos Integrantes 14


Introducción
La Regulación de las vacantes y carreras en universidades privadas se ha convertido en una de las cuestiones centrales del debate público en la mayor parte del país. A las viejas pero siempre actuales discusioneséticas sobre la legitimidad de las carreras ofrecidas actualmente por las universidades privadas se han sumado en los últimos tiempos las derivadas de los impactos sociales, políticos, económicos y culturales por la falta de campo laboral. En este contexto se produce una singular paradoja. Por un lado, las empresas reconocen la necesidad de mano de obra cada vez más especializada, la falta de ofertanativa para desempeñar determinadas actividades laborales y un sin fin más de necesidades. En respuesta, las universidades producen un amplio repertorio de nuevas carreras cobrando un arancel, en muchos casos excesivo, a sus alumnos que, al salir al campo laboral, se encuentran con la sorpresa que no existen oportunidades para ellos. En consecuencia, los nuevos profesionales no pueden respondera las altas deudas con las instituciones financieras por estudiar una carrera que no aseguraba un retorno suficiente.
En la práctica, el fracaso de las estrategias gubernamentales para abordar el tema de la regulación de carreras es una prueba más de los nefastos resultados derivados de los intentos de eliminar el lucro en la educación superior. De hecho, actualmente Ministerio de Educación nocuenta con facultades legales que permitan aprobar, rechazar o pronunciarse sobre carreras ofrecidas por universidades de educación superior. Esto se traduce en la generación indiscriminada de carreras que no ofrecen un futuro prometedor puesto que no serán capaces siquiera de retornar su propia inversión.
Entonces ¿Cómo evitar que cientos de personas sigan siendo estafadas? La respuesta a eseinterrogante sólo puede proceder de la regulación de carreras en universidades privadas. Si existiera una ley que regulara a las universidades, estas se verían en la obligación de hacer mejores gestiones asegurando la creación de carreras viables para todos sus alumnos, con un claro campo laboral que acredite la devolución de la inversión de estudio en sus facultades.
Es de suma importancia que estetema sea resuelto a la brevedad, estamos hablando de familias enteras que se endeudan y sacrifican por pagar carreras que no aseguran el futuro de sus hijos, por esto nosotros estamos a favor de la Regulación de la oferta académica y vacantes en las Universidades Privadas.

Modelo Toulmin
“REGULACION DE LA OFERTA ACADEMICA Y VACANTES EN LAS UNIVERSIDADES PRIVADAS”
ASERCIÓN: La oferta académica y lasvacantes en las universidades privadas debiese ser regulada por el estado, ya que al ser estas autónomas se encuentran libres de crear e impartir cualquier tipo de planes o programas académicos, ofertando vacantes sin regulación y sin asumir ninguna responsabilidad por ello.
EVIDENCIA: La autonomía y/o poca regulación en este tema, ha generado sobre oferta de profesionales, profesionales sincampo laboral y planes académicos de mala calidad, impartidos de mala manera.
GARANTÍA: A través del tiempo ya se han cerrado instituciones de educación superior, por no contar con los requisitos dentro de sus planes de estudio o al impartir carreras que no poseen campo laboral, cabe la posibilidad que siga ocurriendo en un futuro dejando a los “consumidores” en una situación vulnerable, conilusiones desechas y llenos de deudas.
Los dueños de estas universidad con fines de lucro, como un agente económico racional persiguen maximizar su propia utilidad, lo que lleva a ofrecer la mayor cantidad de carreras que sea capaz de ofrecer, sin importar su calidad y la mayor cantidad de vacantes, sin importar las consecuencia de aquello.
RESPALDO: Según cifras entregadas por el (CONSEJO...