INFORME HTML

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN
Enrique Guzmán Y Valle
LA CANTUTA – CHOSICA
“Alma Máter Del Magisterio Nacional”

PROYECTO HTML
Un lenguaje de marcas de hipertexto para diseñar básicamente y profesionalmente una página web.


Informe del proyecto
Diciembre 2014


Estudiante: Mcx Luis Ore Zuñiga
Profesor: Juan Carlos Valenzuela C.
Sección: C-5
Curso: Lenguaje de Programación IIFacultad de Ciencias
Matemática e Informática


Resumen Del Proyecto
HTML, siglas de HyperText Markup Language («lenguaje de marcas de hipertexto»), hace referencia al lenguaje de marcado para la elaboración de páginas web. Es un estándar que sirve de referencia para la elaboración de páginas web en sus diferentes versiones, define una estructura básica y un código (denominado códigoHTML) para la definición de contenido de una página web, como texto, imágenes, entre otros. Es un estándar a cargo de la W3C, organización dedicada a la estandarización de casi todas las tecnologías ligadas a la web, sobre todo en lo referente a su escritura e interpretación.
Contenido:
1. Objetivos
2. Marco teórico
3. ¿Qué tengo que hacer?
4. ¿Cómo lo hago?
5. Recomendaciones
6. Recursos7. Códigos HTML básicos.

1. Objetivos
1.1 Objetivos Generales:
Lograr aprender el lenguaje de marcado HTML, o algunas de sus variantes, como XHTML o HTML5 y la importancia de escribir código correcto y conforme a la especificación oficial.
Lograr el autoaprendizaje HTML.
Crear bases para la realización de talleres formales, para alumnos escolares y público interesado en los temas.1.2 Objetivos Específicos:
Conocer algunas herramientas que ayudan a escribir código HTML correcto y compatible con distintos navegadores.
Dar experiencia en la integración de códigos.
Potenciar talentos en la programación.

1.3 Objetivos por Taller:

1.3.1 Taller 1
Lograr básicamente una construcción de página web.
Creación de herramientas prototipo para subir una página web a un hosting ydominio propio.

1.3.2 Taller 2
Creación de un portal dinámico para el colegio I.E.P. “Niño Genio”.


2. Marco teórico

2.1 ¿Por qué HTML?
El lenguaje HTML puede ser creado y editado con cualquier editor de textos básico, como puede ser Gedit en Linux, el Bloc de notas de Windows, o cualquier otro editor que admita texto sin formato como GNU Emacs, MicrosoftWordpad, TextPad, Vim, Notepad++, entre otros.
El boceto expiró luego de seis meses, pero fue notable por su reconocimiento de la etiqueta propia del navegador Mosaic usada para insertar imágenes sin cambio de línea, que reflejaba la filosofía del IETF de basar estándares en prototipos con éxito.  De la misma manera, el boceto competidor de Dave Raggett HTML+ (Hypertext Markup Format) (Formato de Marcaje de Hipertexto), definales de 1993, sugería estandarizar características ya implementadas, como las tablas.



2.2 Motivaciones
Como equipo, el interés que tenemos de realizar este taller, es que con este queremos consolidar nuestros conocimientos en el área y dar a conocer a nuestros colegas y futuras generaciones de este colegio, que aprender a programar puede ser algo tan entretenido como útil, además no essolo una área para estudiar, sino que es extremadamente útil cuando se combina a otras áreas mucho más importantes, como es el caso de matemática e informática.

3. ¿Qué tengo que hacer?
Con esta práctica vamos a empezar el desarrollo de un sitio web de gestión de álbumes de fotos llamado "PI - Pictures & Images". Con cada práctica el sitio web crecerá tanto en número de páginas como enfuncionalidad.
El objetivo es crear un sistema gestor de álbumes de fotos que admita múltiples usuarios. Un usuario se tendrá que registrar para poder emplear el sistema. Una vez registrado podrá crear todos los álbumes que quiera y en cada álbum podrá publicar todas las fotos que quiera. Para visualizar las fotos no es necesario estar registrado: cualquiera puede ver los álbumes y sus fotos.
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