INFORME HUMANIDADES

Páginas: 12 (2820 palabras) Publicado: 16 de septiembre de 2015
INFORME: UNIDAD 1 “CULTURA Y HUMANISMO”





POR
MAURICIO FORONDA PUERTA












POLITECNICO COLOMBIANO JAIME ISAZA CADAVID
ASIGNATURA: HUMANIDADES
PROF: RAFAEL ARANGO
INGENIERIA CIVIL
GRUPO: 55
2015
Tema # 1:
"La Formación Humanística, un Nuevo Rumbo de las Humanidades en la Universidad"
María Cecilia Posada
"Sin Fines de Lucro"
Martha Craven NussBaum
Las humanidades hacen parte delproyecto de todo ser humano, es algo que se debe tener muy claro y en el ámbito Universitario estas han tomado la conjunción de una simple materia "rellena" como muchos la llamamos pero es que todo esto radica en que no se tiene un concepto claro y por ello es que se convierte en una clase que se toma muy poco en serio y muchas veces la situación o el problema no hace precisamente del universitariopues en ocasiones las propias universidades son las causantes de este índole dando en cierta medida menos importancia a la materia como tal y retomando el texto como lo dice la Sra. María Cecilia Posada entonces ¿Dónde se van a hallar los lideres? Si lo que tenemos es que se está formando personas profesionales pero no personas pensantes y es allí donde las humanidades deben hacer su aparición almundo y la sociedad universitaria, pues no se trató de formar profesionales industrialistas y sin compromiso, se trata de formar personas integras y que en esa mediada hagan su aporte a la mejora de la futura sociedad.
Es una verdadera realidad que se toca en estos textos pues se está dejando de lado esta formación humana y solo se está tomando como único referente el conocimiento y nada más y es ungrave error formar seres enfatizados en una búsqueda de solo conocimiento teórico y dejan de lado esa búsqueda de argumentación y crecimiento personal en el ámbito social y por su puesto entraría a ser fundamental en tanto a la parte laboral.
Otro error que quizás también se conecte y es muy evidente quizás es la parte en la que se dice ser humanista por ser alguien ampliamente formado en laliteratura; la filosofía, etc. Pero no es así se es humanista por el simple hecho de haber estudiado y ser formado en ello se es humanista en el momento en que nos enfrentamos a las situaciones de la vida diaria y las asumimos con un sentido crítico y pensante.
En el momento en que nos damos cuenta en que pensar no solo en nuestro bienestar es importante, si no que cuando se involucra a las personasque están a nuestro alrededor y en el momento en que empezamos a ser conscientes de que incluir a todos y ayudarlos, es un sinónimo de empezar a pensar críticamente y a evaluar todo aquello que está bien o mal, no pensando solo en el bienestar propio, es una forma de actuar comunitaria y orientada hacia lo que más se acerca a las humanidades.

“La lectura sobre la lectura”
Estanislao Zuleta
Enocasiones es muy común que se tome la lectura como algo simple y fácil, algo que cierta manera hacemos por inercia pero no nos damos cuenta de que leer no es simplemente leer, es decir para realizar una buena lectura debemos trabajar en ello, debemos empezar por entender de qué es que se nos habla a través del texto como lo menciona Estanislao Zuleta a través del ejemplo del zaratustra un libro comúnque puede ser encontrado en cualquier librería y que es asequible a cualquier persona pero no cualquiera entiende fácilmente pues el código que este libro es difícil de entender y no solo se trata de leerlo sino comprenderlo a medida que se lee.
Todo esto se debe a que los textos traen consigo un código como lo dice Estanislao Zuleta en el texto y como se mencionó, este código es algo que debetrabajarse para que se pueda entender no se trata de que por este hecho el texto este escrito en otro idioma sino que está escrito en términos que conocemos pero que cambian conforme a nuestra interpretación hacia ello, hay que entender lo que significan las cosas para el autor y así entender lo que este quiere comunicar, en este sentido debemos tener una mente totalmente abierta y así desarrollar...
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