Informe Lab
Páginas: 7 (1548 palabras)
Publicado: 23 de octubre de 2015
Introducción
La termometría es una parte de la física que estudia las técnicas de medición de temperaturas. Se debe tener en conocimiento previo que la temperatura es una magnitud escalar relacionada con la energía interna de un sistema termodinámico, está relacionada directamente con la energía cinética de un cuerpo, que es la energía asociada a los movimientos de las partículas del sistema Amedida de que sea mayor la energía cinética de un sistema, se observa que éste se encuentra más «caliente»; es decir, que su temperatura es mayor.
En esta experiencia se utilizaron los fundamentos de la termometría, a través de la medición de la temperatura del agua con diversos instrumentos, tales como: Termistor, termómetro infrarrojo, termómetro de mercurio, termocupla, termómetro digital.Objetivos de la experiencia
Objetivo General:
Conocer los fundamentos de la termometría como actividad esencial de la termodinámica y los diferentes instrumentos utilizados para medir y registrar la temperatura.
Objetivos Específicos:
Comprender el principio de medición y de registro de diferentes instrumentos para medir y registrar la temperatura
Conocer operativamente el manejo, uso prácticoy limitaciones de diferentes tipos de termómetros
Medir, registrar, comparar y evaluar temperaturas de sólidos, líquidos y gases, tomadas con los diferentes tipos de termómetros.
Obtener la curva de temperatura=f(tiempo) del gradiente de calentamiento de una determinada masa de agua sometida al contacto de una fuente calórica.
Marco Teórico
Para comprender mejor lo realizado en el laboratorio,es importante saber algunos conceptos fundamentales, como:
Termómetro: Es un instrumento que sirve para medir la temperatura de un cuerpo
Termodinámica: Parte de la física que estudia la acción mecánica del calor y las restantes formas de energía.
Calor: es una forma de energía que los cuerpos almacenan (energía interna) que ocurre en función del estado de vibración de sus moléculas y dependede su estructura.
Grados Celsius (°C): Unidad estándar para medir temperatura en el sistema métrico, que registra el punto de congelación del agua como 0° y el punto de ebullición como 100° en condiciones atmosféricas normales.
Materiales utilizados
Hervidor.
Sustancia líquida: Agua de la llave.
Cronómetro Kenko modelo KK-5898
Termómetro de vidrio (de mercurio) Marca Boeco Germanyde rango de 0 a 100°C
Termómetro de Termocupla Omega OS643W
Termómetro digital Fluke 52 K/J
Termómetro infrarrojo Omegaescope modelo OS523-1
Termistor de 1,5 (v), rango: -50°C a 300°C,-58°F A 572°F. Resolución de 0,1°C/°F
Procedimiento Experimental
Antes de comenzar la experiencia se conoció y se aprendió a utilizar cada uno de los siete instrumentos de medición de temperatura, delos cuales solo se utilizaron cinco para la medición de temperatura, tales como: Termistor, termómetro inflarrojo, termómetro de mercurio, termocupla, termómetro digital.
Dentro de un hervidor eléctrico se encontraba una cierta cantidad de agua, a la cual se le midió la temperatura inicial (tiempo cero) con los 5 instrumentos ya mencionados, obteniendo como resultado promedio 14°C.
Se designó uninstrumento por alumno, el cual sería responsable de observar la temperatura indicada por su termómetro y decir éste valor a una persona específica que los registraría en una tabla.
Luego el hervidor se conectó a la corriente eléctrica y se presionó el botón de encendido. Una vez prendido, se realizaron mediciones de la temperatura del agua con todos instrumentos a la vez, éste procedimientose realizó cada 30 segundos controlados por un cronómetro que utilizaba el profesor. El proceso finalizó cuando el agua hirvió aproximadamente a los 8 minutos.
Por medio de todos los datos obtenidos se pudieron realizar los gráficos respectivos de cada instrumento.
Desarrollo
Los datos obtenidos en el laboratorio se pueden observar en la siguiente tabla:
Temperatura [°C]
Tiempo [s]...
La termometría es una parte de la física que estudia las técnicas de medición de temperaturas. Se debe tener en conocimiento previo que la temperatura es una magnitud escalar relacionada con la energía interna de un sistema termodinámico, está relacionada directamente con la energía cinética de un cuerpo, que es la energía asociada a los movimientos de las partículas del sistema Amedida de que sea mayor la energía cinética de un sistema, se observa que éste se encuentra más «caliente»; es decir, que su temperatura es mayor.
En esta experiencia se utilizaron los fundamentos de la termometría, a través de la medición de la temperatura del agua con diversos instrumentos, tales como: Termistor, termómetro infrarrojo, termómetro de mercurio, termocupla, termómetro digital.Objetivos de la experiencia
Objetivo General:
Conocer los fundamentos de la termometría como actividad esencial de la termodinámica y los diferentes instrumentos utilizados para medir y registrar la temperatura.
Objetivos Específicos:
Comprender el principio de medición y de registro de diferentes instrumentos para medir y registrar la temperatura
Conocer operativamente el manejo, uso prácticoy limitaciones de diferentes tipos de termómetros
Medir, registrar, comparar y evaluar temperaturas de sólidos, líquidos y gases, tomadas con los diferentes tipos de termómetros.
Obtener la curva de temperatura=f(tiempo) del gradiente de calentamiento de una determinada masa de agua sometida al contacto de una fuente calórica.
Marco Teórico
Para comprender mejor lo realizado en el laboratorio,es importante saber algunos conceptos fundamentales, como:
Termómetro: Es un instrumento que sirve para medir la temperatura de un cuerpo
Termodinámica: Parte de la física que estudia la acción mecánica del calor y las restantes formas de energía.
Calor: es una forma de energía que los cuerpos almacenan (energía interna) que ocurre en función del estado de vibración de sus moléculas y dependede su estructura.
Grados Celsius (°C): Unidad estándar para medir temperatura en el sistema métrico, que registra el punto de congelación del agua como 0° y el punto de ebullición como 100° en condiciones atmosféricas normales.
Materiales utilizados
Hervidor.
Sustancia líquida: Agua de la llave.
Cronómetro Kenko modelo KK-5898
Termómetro de vidrio (de mercurio) Marca Boeco Germanyde rango de 0 a 100°C
Termómetro de Termocupla Omega OS643W
Termómetro digital Fluke 52 K/J
Termómetro infrarrojo Omegaescope modelo OS523-1
Termistor de 1,5 (v), rango: -50°C a 300°C,-58°F A 572°F. Resolución de 0,1°C/°F
Procedimiento Experimental
Antes de comenzar la experiencia se conoció y se aprendió a utilizar cada uno de los siete instrumentos de medición de temperatura, delos cuales solo se utilizaron cinco para la medición de temperatura, tales como: Termistor, termómetro inflarrojo, termómetro de mercurio, termocupla, termómetro digital.
Dentro de un hervidor eléctrico se encontraba una cierta cantidad de agua, a la cual se le midió la temperatura inicial (tiempo cero) con los 5 instrumentos ya mencionados, obteniendo como resultado promedio 14°C.
Se designó uninstrumento por alumno, el cual sería responsable de observar la temperatura indicada por su termómetro y decir éste valor a una persona específica que los registraría en una tabla.
Luego el hervidor se conectó a la corriente eléctrica y se presionó el botón de encendido. Una vez prendido, se realizaron mediciones de la temperatura del agua con todos instrumentos a la vez, éste procedimientose realizó cada 30 segundos controlados por un cronómetro que utilizaba el profesor. El proceso finalizó cuando el agua hirvió aproximadamente a los 8 minutos.
Por medio de todos los datos obtenidos se pudieron realizar los gráficos respectivos de cada instrumento.
Desarrollo
Los datos obtenidos en el laboratorio se pueden observar en la siguiente tabla:
Temperatura [°C]
Tiempo [s]...
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