informe Laboratorio tabla periodica






LABORATORIO #5 QUIMICA

JULIAN CAMILO ROMERO HUERTAS
NICOLAZ SALAZAR
HAROLD ESTEBAN BEJARANO SANCHEZ
LUIS ANTONIO HERNANDEZ
MIGUEL ROJAS



OBJETIVOS

Con los diferentesmateriales de clase, realizar dos diferentes prácticas donde usted podrá medir el punto de ebullición y el punto de fusión.
Aprenda y obtenga resultados de las diferentes prácticas del laboratorio ycompare con diferentes resultados del mismo proceso.
Use adecuadamente los materiales proporcionados en clase e identifique como se utilizan en las diferentes funciones.
Realice el proceso de maneragrupal y con muy poca colaboración del docente y monitor.
Analice los resultados obtenidos de las diferentes pruebas realizadas a cada elemento y experimento de allí obtenga diferentes conclusiones de losdiferentes procesos y elementos.







RESULTADOS Y ANÁLISIS DE RESULTADOS

Al probar los elementos (hierro, plomo, aluminio, zinc, magnesio, azufre, plata, oro y sodio) se puede dededucir que muchos de los elementos tenían un color plateado, menos el hierro que era café, el plomo que era negro y el oro de color dorado; además, los elementos dados por la profesora que estaban en formade polvo no eran conductores de energía, mientras que los que eran una pieza completa si eran conductores; también se realizó una prueba magnética a la cual solo dio como resultado el hierro comopositivo al magnetismo y respecto a la dureza los elementos que eran pedazos la mayoría de ellos eran duros menos l aluminio que era una tira solida pero era suave y el magnesio que era un pedazo sólidoy era suave también claramente eran duros, lo que nos dice que aparte de estos dos elementos( Magnesio y Aluminio) los que eran pedazos eran duros y los que eran polvo eran suaves.



ElementoSímbolo
Conductor
Magnetismo
Color
Brillo
Dureza
Estado
Hierro
Fe
No
Si
Café
No
suave
Solido
Plomo
Pb
Si
No
Negro
No
duro
Solido
Aluminio
Al
Si
No
Plateado
No
Suave...