Informe Laboratorio

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA



ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES



PSICOLOGIA







LABORATORIO DE BIOLOGIA



GRUPO: 05





Presentado por:

LIS YASMIN RINCON OROZCO
Cód. 52.206.399















Bogotá. Marzo 06 del 2012


VIDEO 4


Mitosis y Meiosis parte 1http://www.unad.edu.co/curso_biologia/video_mitosis1.htm

Mitosis y Meiosis parte 2

http://www.unad.edu.co/curso_biologia/video_mitosis2.htm

1. ¿Cuál es el objetivo de esta práctica?

Sin mitosis no hay división celular, sin división celular, no hay crecimiento del individuo por lo que no sería un ser vivo.

La meiosis es un mecanismo indispensable para asegurar la constancia del número específico de cromosomas enlos organismos sexuados

2. ¿Qué materiales necesita? ¿Los conoce todos? ¿Cuáles desconoce?

Microscopio. Tejido epidermal de bulbo de cebolla, hoja de lirio, hoja de olivo, tomate, papa, pera, raíces de cebolla, Hoja de elodea, rama de hiedra, fluoroglucina, ácido clorhídrico, verde brillante lápiz de madera, bisturí, láminas portaobjetos y laminillas, pinza, goteros.

3. ¿Qué temas delmódulo puede relacionar con esta experiencia? Justifique su respuesta.

➢ Origen y características de los seres vivos.
➢ Niveles de organización de la vida.

4. ¿Qué habilidades cree que se pueden desarrollar al realizar ésta práctica de laboratorio?

a. Poder identificar las etapas de la mitosis y la meiosis

b. Poder identificar cada las diferentes características.

5.¿Qué utilidad o aplicaciones prácticas puede derivar del conocimiento que se desarrolla con estos laboratorios?

Se podrá aprender a conocer los diferentes microorganismos que existen.




6. Después de observar el video ¿Cuál es la conclusión a la que llega?

Adquirir un mayor adiestramiento en el manejo correcto de los materiales y reactivos específicos de la práctica. Identificarcada uno de los periodos que comprende el ciclo celular. Identificar y relacionar los cambios en las células en las diferentes fases de la mitosis. Aprender a reconocer los procesos de la meiosis.

VIDEO 5


Biodiversidad microbiana parte 1
http://www.unad.edu.co/curso_biologia/biodiversidad1.htm


Biodiversidad Microbiana parte 2http://www.unad.edu.co/curso_biologia/biodiversidad_2.htm


1. ¿Cuál es el objetivo de esta práctica?

Reconocer cómo es la biodiversidad de los microorganismos que habitan en diferentes Habitats. Identificarlos y clasificarlos entre bacterias, algas, protozoos y hongos. 

Apreciar a través del microscopio su forma y estructura. Conocer sobre la técnica de Coloración de Gram, que permite identificar las bacterias Gram Positivas y GramNegativas.

2. ¿Qué materiales necesita? ¿Los conoce todos? ¿Cuáles desconoce?

Flora bacteriana de la cavidad bucal, bacterias en cultivos de Kumis o Yogurt, hongos y bacterias de frutas y/o pan en descomposición, algas y Protozoarios en agua estancada, levadura, alcohol, láminas portaobjetos y laminillas, cinta, gotero, tubo de ensayo.

3. ¿Qué temas del módulo puede relacionar con estaexperiencia? Justifique su respuesta.

Evolución Celular: Ya que podemos observar la forma y estructura de las células.
Organismos Pluricelulares y Unicelulares: podemos observar los tejidos tanto animal como humano y también de las plantas



4. ¿Qué habilidades cree que se pueden desarrollar al realizar ésta práctica de laboratorio?

Observar los componentes del moho.

5. ¿Quéutilidad o aplicaciones prácticas puede derivar del conocimiento que se desarrolla con estos laboratorios?

Tener cuidado con lo que muchas veces dejamos al descuido y esto puede generar infecciones.

6. Después de observar el video ¿Cuál es la conclusión a la que llega

Podemos identificar todo el componente que poseen los microorganismos.



VIDEO 6



Tejidos vegetales...