Informe Lectura De Ortega Y Gasset

INFORME DE LECTURA DEL ENSAYO “SOBRE EL ESTUDIAR Y EL ESTUDIANTE” DE JOSÉ ORTEGA Y GASSET

Presentado por: VANESSA ALEJANDRA VELASQUEZ VILANUEVA CODIGO: 1223241

Presentado a la Docente: MARTHALUCÍA PEÑALOZA TELLO Doctorado en Educación

UNIVERSIDAD DEL VALLE PRGRAMA DE CONTADURIA PÚBLICA COD 3841 TECNICAS DE COMUNICACIÓN Santiago de Cali, 16 de abril de 2012

INFORME DE LECTURAElaborado por: Vanessa A. Velásquez Villanueva EL VEDADERO SIGNIFICADO DE ESTUDIAR Y SER ESTUDIANTE En el siguiente informe de lectura, nos dispondremos a explicar a la luz de José Ortega y Gasset, elverdadero significado y valor que tiene estudiar y ser estudiante, este escrito pretende dejar en claro la falsedad que significa estudiar una ciencia, basados en los principios de la necesidad mediata einmediata, partiendo del saber científico, y del deseo de un estudiante de este saber. En el desarrollo del texto se expone el análisis que por medio de un filosofo innato como lo es José Ortega yGasset, a través de su experiencia como catedrático en Metafísica, y desarrollo en el ámbito educativo, nos deja entrever la educación como una idea mal concebida, donde por el contrario su esencia revelala curiosidad profunda e intima por el hallar respuesta (verdad) a aquello que necesitamos de forma vital y que ni siquiera podemos concebir en nuestra imaginación. Para Ortega y Gasset, estudiarcualquier tipo de ciencia es una falsedad, sin mal interpretar, que la falsedad sea la ciencia como tal, si no, el ejercicio de estudiar dicha ciencia, entre tanto, estudiar no sería insensato, si tenemosel deseo afanoso por el saber y aquietar las inquietudes que encontramos en nuestro pensamiento. Bajo el principio de la Necesidad Mediata e Inmediata, el autor manifiesta que la primera se revela enel exterior, que se nos es impuesto, que es inexorable pero obligatorio, a diferencia de la Inmediata que es nuestra y que nace de lo más intimo de nuestro ser. Partiendo de este principio, Ortega...