Informe Ley 30

TALLER 2
TEMA: LEY 30 DE 1992

PRESENTADO POR:

Sebastian David Ramos Murillo
463213185
Diego Andres Gonzales Cortes
463213127

UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA
INGENIERIA AMBIENTAL
FACATATIVA
2013
INTRODUCCION

En este trabajo se encontraran plasmados en ejercicios, preguntas y actividades cada uno de los fundamentos y características referente a la Ley 30 de 1992, esto paraenfatizar en la comprensión y el análisis de cada uno de los acuerdos de la Educación Superior en Colombia enfocándonos en cuales se cumplen o ejercen correctamente en la universidad de Cundinamarca.

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Entender y saber aplicar el contenido de la Ley 30 en cuanto al cumplimiento, actualización, organización y modernización de la UDEC utilizando al interior de ellacorrectamente cada uno de los artículos expuestos en esta ley educativa.

OBJETIVOS EPECIFICOS

1. Reconocer e identificar de acuerdo a la realidad institucional de la UDEC, conceptos establecidos en la Ley 30 de 1992.
2. Conocer los artículos estipulados por la secretaria de educación en Colombia (SENA) por medio de la ley 30de 1992 que deben ser cumplidos por la Educación Superior enColombia.

PREGUNTAS TALLER 2

1. ¿Qué es una universidad? ¿Qué diferencia hay entre institución de educación superior y universidad? Consulte el nombre de las 32 universidades públicas y 15 privadas. Que aspectos debe considerar una universidad para la creación de extensiones, seccionales o cread, y poder ofrecer programas de formación?

¿Qué es una universidad?
Son universidades lasreconocidas actualmente como las que acreditan su desempeño con criterio de universalidad en las siguientes actividades: la investigación, científica, o tecnológica; la formación académica en profesiones o disciplinas y la producción, desarrollo y transmisión del conocimiento y de la cultura universal y nacional.
¿Qué diferencia hay entre institución de educación superior y universidad?
En launiversidad la formación va enfocada en la investigación, en generar avances en la ciencia o en la tecnología, en las instituciones de educación superior como; Instituciones Técnicas Profesionales y Escuelas Tecnológicas la formación es enfocada en el carácter operativo e instrumental.
Nombre de 32 universidades públicas y 15 privadas.
32 universidades públicas:
1. Escuela superior deadministración pública(ESAP)
2. Universidad nacional de Colombia(UNAL)
3. Universidad Distrital Francisco José de Caldas
4. Universidad Militar Nueva Granada(UMNG)
5. Universidad Nacional Abierta y a Distancia(UNAD)
6. Universidad Nacional Pedagógica
7. Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca
8. Universidad Colegio Mayor de Antioquia(COLMAYOR)
9. Politécnico Colombiano JaimeIsaza Cadavid Universidad
10. Instituto Tecnológico Metropolitano (ITM)
11. Institución Universitaria de Envigado (IUE)
12. Universidad del Atlántico (Barranquilla)
13. Escuela Naval de Suboficiales ARC Barranquilla
14. Universidad de Cartagena
15. Colegio Mayor de Bolívar
16. Escuela Naval de Cadetes "Almirante Padilla"
17. Universidad Pedagógica y Tecnológica deColombia (UPTC)
18. Universidad de Caldas
19. Colegio Integrado Nacional Oriente de Caldas
20. Universidad del Cauca
21. Universidad del Pacífico
22. Universidad del Valle
23. Colegio Mayor del Cauca
24. Escuela Nacional del Deporte
25. Universidad de la Amazonia
26. Universidad Tecnológica del Chocó (UTCH)
27. Universidad Popular del Cesar
28.Universidad de Córdoba
29. Escuela de Comunicaciones (ESCOM)
30. Escuela Militar de Suboficiales Sgto. Inocencio Chincá (EMSUB)
31. Escuela de Suboficiales de la Fza. Aérea Colombiana (ESUFA)
32. Universidad de Cundinamarca
33. Universidad Sur colombiana (USCO)
34. Universidad de la Guajira
35. Institución Nacional de Formación Técnica Profesional (INFOTEP)

15...