Informe Libro El Queso
Páginas: 3 (665 palabras)
Publicado: 20 de junio de 2012
PAUTA DE DESARROLLO
INFORME INDIVIDUAL DE LECTURA “QUIÉN SE HA LLEVADO MI QUESO”
PARA ALUMNOS QUE NO ASISTIERON AL TALLER GRUPAL
FECHA ENTREGA INFORME: MARTES 17-ABRIL-2012
CARACTERÍSTICASFORMALES
A. Se calificarán los ítems de ortografía, redacción, puntuación, gramática y presentación de documentos.
B. Se utiliza hoja tamaño carta, interlineado sencillo, tipo de letra Arial, tamaño 12.
C.En la parte del centro de la hoja se coloca el título: Informe lectura: “¿Quién se ha llevado mi queso?” y a continuación, se registran los datos referentes a nombre del alumno, carrera, número desección, sede y fecha de entrega.
D. En la misma hoja se responden las preguntas.
Preguntas para control de lectura
¿Quién se ha llevado mi queso?
Spencer Johnson
Responder breve y claramente a cadauna de las siguientes preguntas:
1. ¿Cual es el problema de fondo que se plantea en el libro?
2. Describir las cuatro personalidades diferentes de los personajes.
3. Comentar las actuaciones de loscuatro personajes.
4. ¿Cuál es la conclusión final que nos enseña el libro?
Informe lectura: “¿Quién se ha llevado mi queso?”
Desarrollo
1. ¿Cual es el problema de fondo quese plantea en el libro?
Es la historia de 4 personajes que se encuentran en un laberinto, en el cual se encontraba el queso esto representa metafóricamente a la vida (los 4 personajes dentro dellaberinto) y lo que deseamos tener (el queso).
El Principalmente problema que presenta el libro, es que cuando se presentan cambios en nuestra forma de vivir nos resignamos a actuar por el miedo alfracaso y decidimos resignarnos incluso aunque tenemos presente que no sacaremos nada de brazos cruzados lo cual se ve reflejado en la personalidad de los personajes.
2. Describir las cuatro personalidadesdiferentes de los personajes.
Fisgón: Tiene la capacidad de olfatear y buscar la mejor opción para él y su compañero
Escurridizo: Le gusta hacer las cosas rápido, basándose en la visión de su...
INFORME INDIVIDUAL DE LECTURA “QUIÉN SE HA LLEVADO MI QUESO”
PARA ALUMNOS QUE NO ASISTIERON AL TALLER GRUPAL
FECHA ENTREGA INFORME: MARTES 17-ABRIL-2012
CARACTERÍSTICASFORMALES
A. Se calificarán los ítems de ortografía, redacción, puntuación, gramática y presentación de documentos.
B. Se utiliza hoja tamaño carta, interlineado sencillo, tipo de letra Arial, tamaño 12.
C.En la parte del centro de la hoja se coloca el título: Informe lectura: “¿Quién se ha llevado mi queso?” y a continuación, se registran los datos referentes a nombre del alumno, carrera, número desección, sede y fecha de entrega.
D. En la misma hoja se responden las preguntas.
Preguntas para control de lectura
¿Quién se ha llevado mi queso?
Spencer Johnson
Responder breve y claramente a cadauna de las siguientes preguntas:
1. ¿Cual es el problema de fondo que se plantea en el libro?
2. Describir las cuatro personalidades diferentes de los personajes.
3. Comentar las actuaciones de loscuatro personajes.
4. ¿Cuál es la conclusión final que nos enseña el libro?
Informe lectura: “¿Quién se ha llevado mi queso?”
Desarrollo
1. ¿Cual es el problema de fondo quese plantea en el libro?
Es la historia de 4 personajes que se encuentran en un laberinto, en el cual se encontraba el queso esto representa metafóricamente a la vida (los 4 personajes dentro dellaberinto) y lo que deseamos tener (el queso).
El Principalmente problema que presenta el libro, es que cuando se presentan cambios en nuestra forma de vivir nos resignamos a actuar por el miedo alfracaso y decidimos resignarnos incluso aunque tenemos presente que no sacaremos nada de brazos cruzados lo cual se ve reflejado en la personalidad de los personajes.
2. Describir las cuatro personalidadesdiferentes de los personajes.
Fisgón: Tiene la capacidad de olfatear y buscar la mejor opción para él y su compañero
Escurridizo: Le gusta hacer las cosas rápido, basándose en la visión de su...
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