informe navarro Autoguardado


Universidad de Concepción
Facultad de humanidades y artes



Informe libro
“el mundo de la percepción”














Nombre: Giannina Jorquera Peña
Modelos de análisis visual II
Profesor: Héctor Navarro Figueroa
Capitulo I: El mundo percibido y el mundo de la ciencia
Este capítulo comienza con la idea de redescubrir este mundo donde vivimos pero que siempre estamos tentados de olvidar.
Elmundo de la percepción es el mundo que nos revelan nuestros sentidos y la vida que hacemos;
La percepción no es más que un comienzo de ciencia todavía confusa.
La relación de la percepción con la ciencia es la de la apariencia con la realidad. Nuestra dignidad es remitirnos a la inteligencia, que es la única que nos descubrirá la verdad del mundo. Descartes mencionaba que únicamente a través delexamen de las cosas sensibles, y sin recurrir a los resultados de las investigaciones eruditas, yo puedo descubrir la impostura de mis sentidos y aprender a no confiar sino en la inteligencia.

La cuestión que el pensamiento moderno plantea respecto a la ciencia no está destinada a impugnarle la existencia o a cerrarle ningún campo. Se trata de saber si la ciencia ofrece u ofrecerá unarepresentación del mundo que sea completa, que se baste, que de algún modo se cierre sobre sí misma de tal manera que no tengamos ya que plantearnos ninguna cuestión válida más allá. No se trata de negar o limitar la ciencia; se trata de saber si ella tiene el derecho de negar o excluir como ilusorias todas las búsquedas que no proceden, como ella, por medidas, comparaciones y que no concluyen con leyes.Con respecto a la percepción de las cosas la física de la relatividad confirma que la objetividad absoluta y última es un sueño, mostrándonos que la observación esta estrictamente ligada a la posición del observador, inseparable de su situación, y rechazando la idea de un observador absoluto.


Capítulo II. Exploración del mundo percibido: el espacio

El espacio es el medio homogéneo donde lascosas están distribuidas según tres dimensiones, y donde conservan su identidad a despecho de todos los cambios de lugar.

El pensamiento moderno es difícil, ya que hace totalmente lo contrario del sentido común porque tiene la preocupación por la verdad y la experiencia ya no le permite, honestamente, atenerse a ciertas ideas claras o sencillas a las que el sentido común está vinculado porque ledan tranquilidad.

Pero las investigaciones de la pintura moderna concuerdan curiosamente con las de la ciencia. La enseñanza clásica distingue el dibujo y el color, se dibuja un esquema espacial del objeto, luego se lo llena de colores. Cézanne, por el contrario, dice: "a medida que se pinta, se dibuja", -queriendo decir que ni en el mundo percibido ni sobre el cuadro en donde se expresa, elcontorno y la forma del objeto son estrictamente distintos de la sensación o la alteración de los colores, de la modulación coloreada que debe contenerlo todo: forma, color propio, fisonomía del objeto y su relación con los vecinos. En cambio el pintor clásico solo hace una representación totalmente convencional de lo que ve.

Aparece la idea de que el hombre no es un espíritu y un cuerpo, sino unespíritu con un cuerpo, y que sólo accede a la verdad de las cosas porque su cuerpo está como plantado en ellas. esto no sólo es cierto con respecto al espacio, y que en general todo ser exterior sólo nos es accesible a través de nuestro cuerpo y revestido de atributos humanos que también hacen de él una mezcla de espíritu y cuerpo.

Capítulo III Exploración del mundo percibido: las cosas;sensibles

Un manual clásico de psicología, nos dirá que la cosa es un sistema de cualidades ofrecidas a los diferentes sentidos y que están reunidas por un acto de síntesis intelectual,
Las cosas en relación con los sentidos, dan una atmosfera, cada cualidad se abre sobre las cualidades de los otros sentidos.
La unidad de la cosa no está detrás de cada una de sus cualidades: es reafirmada por cada...