informe parvulo

ÍNDICE
I INTRODUCCIÓN……………………………………………..…………... Pág. 3
II IDENTIFICACIÓN DE LA EMPRESA………………………………... Pág. 4-6

2.1.- Nombre de Fantasía…………………………………….….. Pág. 4
2.2.- Razón Social………………………………………………... Pág. 4
2.3.- Domicilio……………….……………………………………. Pág. 4
2.4.- Rubro o giro de actividades……………………………….. Pág. 4
2.5.- Productos…………………………..……………………….. Pág. 4
2.6.- ClientesDirectos………………………………………..….. Pág. 4
2.7.- Principales insumos y proveedores………………………. Pág. 4
2.8.- Breve Reseña histórica……………………………………. Pág. 5

III DESCRIPCIÓN GLOBAL DE LA EMPRESA………...……………..Pág. 7-16

3.1.- Misión y Visión de la Empresa………………………….…. Pág. 7
3.2.- Descripción de principales unidades y sus funciones…. Pág. 7
3.3.- Recursos humanos por unidad y su calificación………... Pág. 8
3.4.- Estructura Orgánica(Organigrama)……………………… Pág. 8
3.5.- Infraestructura……………………………………….…….. Pág. 15
3.6.- Equipamiento………………………………………….. …. Pág. 16
3.7.- Instalaciones………………………………………….. …. Pág. 16
IV.ACTIVIDADES DE PRÁCTICA PROFESIONAL...…………….….Pág. 17-21
4.1.- Descripción de la unidad de Práctica Profesional….…...Pág. 17
4.2.- Descripción de actividades de Práctica……………….... Pág. 19 4.3.- Competencias técnicas involucradas enla Práctica
profesional (conocimientos y habilidades)…………….……... Pág. 20
4.4.- Competencias genéricas involucradas en la Práctica Profesional (valores y actitudes)………..……….……………………….…… Pág. 20
4.5.- Clima humano en la unidad de Práctica…………….….. Pág. 21






IV EVALUACIÓN Y CONCLUSIONES……………………..…... Pág. 22-23
5.1.- Evaluación de logros y dificultades en el
desarrollo de la PrácticaProfesional…………….………….. Pág. 22
5.2.- Carencias técnicas detectadas en el
desarrollo de la Práctica Profesional……………………...… Pág. 22
5.3.- Principales aportes del practicante a la Empresa……. Pág. 22
5.4.- Evaluación de la Práctica Profesional como un todo… Pág. 23
5.5.- Evaluación del proceso formativo en AIEP……………. Pág. 23
5.6.- Sugerencias hacia la Práctica, la Carrera y
el InstitutoAIEP………………………………………………… Pág. 23

ANEXOS…………………………………………………………Pág. 24












I.INTRODUCCION:
La Práctica profesional de técnico en educación parvularia, es una experiencia enriquecedora, llevar a la práctica los conocimientos adquiridos en los años estudiados en AIEP ha sido de gran crecimiento, el poder observar cada niño y niña con personalidades muy diversas y el tener quellegar a hacerlos uno dentro de una sala llamando su atención para poder dejar en ellos algún aprendizaje.
El cariño que uno llega a tener hacia cada uno de ellos a pesar de sus diferencias es impagable, el reconocimiento de ellos hacia tu persona es fabuloso y compensador, a pesar de todo el cansancio que llega uno a tener en una salita con 36 niños y niñas.















II.IDENTIFICACION DE LA EMPRESA
2.1 Nombre Fantasía: Complejo Educacional Maipú
2.2 Razón Social: SOCEDHUCA S.A
Soc Educacional Hugo Casanueva S.A.
La sociedad Educacional Hugo Casanueva Ltda. Es una institución de carácter privado, dedicado a la administración de establecimientos educacionales, que en sus postulados fundamentales se basa en el pensamiento Humanista Cristiano, que reconoce a lapersona en todas sus dimensiones.
Rut :
77073070-8
Dirección :
Avenida Vitacura 3568 Of. 801VitacuraSantiagoChile
Teléfono :
(56-2) 2228 3080

2.3 Domicilio: el olimpo 1313
Fono: 02) 2531440
2.4 Rubro o giro de actividades:

801020 - ESTABLECIMIENTOS DE ENSENANZA PRIMARIA




2.5 Productos: Educación de Calidad acorde a la edad de los niños y niñas
2.6 Clientes Directos:Apoderados del establecimiento
2.7 Principales Insumos y proveedores:
Beca de alimentación y educación JUNAEB (alumnos prioritarios)





2.8 Breve reseña histórica:

Historia Complejo Educacional Maipú
Creado en Marzo de 1981 en el extremo norponiente de Maipú, bajo la visión integradora de su autor el profesor normalista Don Hugo Casanueva Ulloa  y de su...