Informe pasantia

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INDICE GENERAL
pp.
INTRODUCCION………………………………………………………… 02-03
CAPITULO I………………………………………………….................... 04
1. Contextualización del Problema………………………………. 04-06
2. Objetivos………………………………………………………. 06-07
3. Variable A Investigar………………………………………….. 07
4. Justificación……………………………………………………. 07-08
CAPITULO II…………………………………………………………… 091. Antecedentes…………………………………………………… 09-27
2. Bases Teóricas………………………………………………… 28-39
3. Bases Legales…………………………………………………. 40-41
CAPITULO III……………………………………………………………… 42
1. Fundamentos Metodológicos para el Estudio............................. 42
2. Actividades……………………………………………………. 43-44
3. Estrategias……………………………………………………… 45-46
CAPITULOIV……………………………………………………………… 47
1. Análisis e Interpretación de los Resultados……………………. 47
2. Conclusiones y Recomendaciones……………………….......... 48-49
CAPITULO V PROPUESTA………………………………………………. 50-51
BIBLIOGRAFÍA…………………………………………………………… 52-53

INFORME DE PASANTÍAS

Tutor Académico: Alexis Páez
Tutor Empresarial: Heiddy Moreno

Participante:Ysabel T. Milano
C.I. 10.668.990

San Juan de los Morros, Julio 2008
INTRODUCCION

Toda institución se rige bajo distintas leyes, normas, reglas y procedimientos; como es el caso especifico de la pasantía, la UniversidadSimón Rodríguez (U.N.E.S.R), el cual establece la condición de obligatoriedad de la realización de la misma cumpliendo con el articulo Nº 45 del Reglamento, el cual señala que la pasantía es una técnica de aprendizaje con las necesidades practicas del trabajo, de acuerdo con el perfil profesional de la carrera, es por ello que la misma se realizó en la Coordinación de personal Docente, adscrita ala División de Personal de la Zona Educativa Guárico, San Juan de los Morros, Estado Guarico.
La realización de la pasantita es obligatoria y con una duración de cuatrocientas ochenta (480) horas, equivalentes a sesenta (60), días hábiles, con un valor de veinte (20), unidades de crédito, las mismas fueron iniciadas el día 29 de Enero y culminaron el 07 de Mayo de 2008, a tiempo completo enel área de Recursos Humanos, de acuerdo a prioridades de la institución en los subsistemas: estructuras, organizacional, capacitación, adiestramiento, evaluación, reclutamiento y selección, registro, control y base de datos de personal, proceso general administrativo laboral.
Las actividades realizadas en cada uno de los subsistemas mencionados estuvieron enmarcadas de acuerdo a las normas,políticas y procedimientos establecidos en Zona Educativa Guárico. San Juan de los Morros, Estado Guárico y se mantuvo contacto directo con el personal que labora en los departamentos involucrados de la Coordinación de Personal Administrativo y la Coordinación de Personal Obrero.
Dentro de este orden de ideas, se puede decir en cuanto a las bases legales, que las empresas, organizaciones einstituciones, constituyen el medio indispensable para lograr la convivencia de la sociedad.

De allí pues la necesidad de analizar el crecimiento acelerado de la sociedad; y como consecuencia ha traído nuevos avances tecnológicos y científicos.
Es por eso, que el hombre como ente innovador a los cambios que día a día ocurren, debe adquirir nuevos conocimientos y tomar diferentes vías deespecialización para lograr un alto nivel de competitividad dentro de su entorno laboral como en lo social, de este modo, considerando la importancia del adiestramiento, capacitación y evolución del Recurso Humano, estableciendo la estrecha relación que existe entre la teoría adquirida durante el desarrollo de las diferentes unidades curriculares y la puesta en...