informe pedagógico inicial

INFORME PEDAGÓGICO SEMESTRAL

Nombre: Efraín Patiño Villagomez
Área de atención: Parálisis Cerebral y problemas de lenguaje y comunicación.
Edad cronológica: 9 años
Edad mental: 1 año 1 mes
Fecha de nacimiento: 29 de Octubre de 2003
Grado: 2° de Primaria

Fecha de Elaboración: Marzo de 2013
Elaboró: Maestra de grupo


Aspecto Socioemocional: El alumno emite sonidos cuando se sientemal, algo le incomoda o cuando está feliz. Se sobresalta con sonidos fuertes, y le gusta estar cerca de sus compañeros.
Aspecto Físico: Efrain es un niño muy delgado, mide 1.20 y pesa 16 kg. Su presentación siempre es con limpieza, trae el cabello largo y no se lo peinan, pero siempre limpio. Con su uniforme siempre en buen estado.
Aspecto Psicomotricidad: Debido a su discapacidad su postura esmuy rígida. Piernas juntas, manos apretadas y cabeza inclinada.
Aspecto Lenguaje: Se comunica a través de sonidos, para expresar felicidad o incomodidad.
Aspecto Pedagógico: Se trabajó únicamente estimulación motriz. Se muestra contento cuando se realizan los ejercicios y se le habla a la cara.
Colaboración Familiar: Su familia sigue siempre al pendiente de él.
Conclusión y sugerencias:Seguir trabajando con la motricidad gruesa y fina.



_______________________________ _________________________________
Profra. Carla Ramírez González Profra. Guadalupe Ibáñez Ramos
Lic Educación Especial Directora


INFORME PEDAGÓGICO SEMESTRAL
Nombre: Lázaro Emanuel DelRio Ochoa
Área de atención: DI Leve
Edad cronológica: 11 años
Edad mental: 4 año 9 meses
Fecha de nacimiento: 2 de mayo de 2001
Grado: 4° de Primaria

Fecha de Elaboración: Marzo de 2013
Elaboró: Maestra de grupo

Aspecto Socioemocional: Lázaro es un niño que constantemente se está parando de su lugar, se acerca al escritorio o a las mesas de sus compañeros. Mientras tenga trabajo semantiene sentado, sin embargo ya que con constancia realiza todo con rapidez, no queriendo decir esto que con asertividad, en cuanto termina se para de su lugar y distrae a los demás. La mayoría del tiempo platica historias que incluyen alcohol, relacionadas con familiares o “amigos” de mayor edad.
Aspecto Físico: Su aspecto generalmente es limpio, asiste con cabello corto y peinado. Uniforme yzapatos limpios. Es de complexión delgada, mide 1.37 y pesa 31kg.
Aspecto Psicomotricidad: Se integra más a las actividades físicas. A mejorado la psicomotricidad fina (uso de tijeras).
Aspecto Lenguaje: Se expresa con facilidad, le gusta platicar mucho con sus compañeros y contarles historias de él o de su familia. Sin embargo utiliza muchas groserías.
Aspecto Pedagógico: Se encuentra en unnivel silábico, lee palabras cortas con las consonantes /m/p/s/l/t/l/c/, reconoce todas las vocales. Está en proceso de colocar espacios entre las palabras, y se le dificulta el trazo legible de algunas letras. Reconoce números del 1 al 30 y sabe representarlos con la cantidad que le corresponde. A logrado dominar sumas y restas de dos dígitos con apoyo de material concreto.
Colaboración Familiar:Existe el apoyo con las tareas y los trabajos, sin embargo siguen sin presentarse en la escuela los papás.
Conclusión y sugerencias: Se recomienda trabajar más con los padres de familia para que apoyen en relación a las conductas de Lázaro, trabajo con psicología.


_______________________________ _________________________________
Profra. Carla Ramírez GonzálezProfra. Guadalupe Ibáñez Ramos
Lic Educación Especial Directora

INFORME PEDAGÓGICO SEMESTRAL
Nombre: Ángel Gabriel Ortiz Baltierra
Área de atención: DI Leve
Edad cronológica: 10 años
Edad mental: 4 años
Fecha de nacimiento: 17 de Agosto de 2002
Grado: 3° de Primaria

Fecha de Elaboración:...