Informe Pedagogico Febrero CONOZCO A MIS COMPA EROS



MIS NUEVOS AMIGOS(AS).

INFORME PEDAGOGICO DEL MES DE FEBRERO




CONOZCO A MIS COMPAÑEROS(AS), DOCENTE.


Edad: de 3 años a 5 años


Docente:
DINA LUZ MARTINEZ MENDEZ





CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL
AVENTURAS INFANTILES
Febrero – 2015



INTRODUCCIÓN

La integración del niño en el grupo de compañeros es fundamental para una correcta adaptación. A través de diferentes juegos depresentaciones, pronto los niños(as), conocen el nombre de sus compañeros podrán hacer nuevos amigos. En este sentido, se hace interesante intentar que cuando llegue algún niño nuevo, los que son del año pasado o antiguos en el centro de desarrollo, se encarguen de enseñar a los recién llegados las actividades, sus nombres o sus juguetes e incluso las instalaciones del C D I. En busca de una adaptaciónsocial del niño(a), al resto del grupo.

OBJETIVO GENERAL

Lograr que los niños(as), del centro se conozcan entre si y graben los nombres de sus compañeros logrando memorizar rostros y actitudes divertidas de los participantes





OBJETIVOS ESPECIFICOS


Buscar un mayor acercamiento entre los miembros de infancia, docentes.

Romper el hielo entre compañeros y docente.

Propiciar un ambientefamiliar entre compañeros(as) docente.

Promover la participación de cada niño(a), en las actividades con intencionalidad pedagógica, a realizar en el centro de desarrollo infantil.








JUSTIFICACION

Porque en el periodo inicial todo niño(a), ya sea antiguo o nuevos después de unas vacaciones desea encontrarse con la misma profesora o con una docente nueva y lo mismo ocurre con suscompañeros(as) del año anterior y de los nuevos de lo cual desconocen sus nombres sus gustos y preferencias y lo que le disgusta o desagrada; con esta actividad buscamos que los niños(as), se conozcan entre si respetando sus gustos y disgustos que tiene cada uno de ellos(as), como ser único. A fin de garantizar un clima para el aprendizaje.

Primera (1) semana.

En esta semana se realizaron diferentesactividades con la intencionalidad pedagógica de integrar a los niños(as), de otras edades, grupos y el cuerpo de docente del centro de desarrollo Aventuras Infantiles, para facilitarles el interactuar y descubrir nuevos amigos(as) y así generar en ellos(as), confianza, seguridad, motivación, por medio de un ambiente físico, afectivo que les permitiera a estos pequeños utilizar el ego, en la frasepropia de esta edad; yo, puedo y ya, no lloro más, frase que resulta alentadora para la docente, gracias a que representa el triunfo en este periodo inicial, en hará de lograr los resultados propuestos implementamos diferentes estrategias como:
Obras de teatro con marionetas, cuentos dramatizados, historias narradas, lecturas de cuentos con movimientos y con los sonidos que representaba cadaimagen, rumba terapia infantil, al son que me toca bailo. Esto se fue dando día tras días siguiéndole el ritmo o la necesidad que se iba presentado en cada uno de ellos, actividades que me permitieron descubrir que el niño Dorlan David castillejo cortes, tiene talento para cantar el género vallenato y que a la vez fluye en él, dinamismo o movimiento que caracteriza al artista vallenato, locual me compromete a brindarle el apoyo necesario para potencializar ese talento.





Segunda (2) semana.

En esta semana se organizó y se realizó un ambiente literario, con la intencionalidad de fomentar, enriquecer en los niños (as), el lenguaje expresivo, por medios de cuentos, juego de palabras, adivinanzas, exploración de libros, retahílas, juego con mi cuerpo simulando de objeto, instrumentos,animales o cosas y muchas más, que fluyen en el surgir de las actividades; fortalecidas en el arte plástica, con el enhebrado con pitillo y lana para la realización de collares y manillas, en el desarrollo de la motricidad fina, visomotora, exploración del tacto visual y táctil, plastilina en el modelado, el arte en agua (pintura), de esta manera permití, que los niños(as), desplegaran toda...