Informe pedagogico grupal 2do ciclo
Páginas: 3 (598 palabras)
Publicado: 23 de diciembre de 2010
INFORMES
4TO AÑO A
Año: 4to A.
Ciclo: 2010
Área: Practicas del Lenguaje.
Docente:
INFORME GRUPAL
Informe diagnostico.
Características del grupo:
El grupo esta constituido por 17alumnos, 10 varones y 7 mujeres.
En general es tranquilo y trabajador, abierto a las estrategias que se propone. Participan mucho en clase. Poseen hábitos escolares y normas de conductaincorporados. Cumplen con las actividades diarias, con las tareas y con el material solicitado. Aceptan el error y lo corrigen. Algunos necesitan un estimulo especial ya que les cuesta trabajar en forma autónoma.Son unidos, funcionan como grupo. Tienen buenas actitudes de respeto, solidaridad, colaboración, ayuda; son buenos compañeros.
Conocimientos previos:
• Leen sin dificultad, en su mayoría,respetando los signos de puntuación y entonación. Tienen buena dicción.
• Pueden narrar y renarrar en forma oral textos sencillos.
• Producen textos sencillos con coherencia y cohesión.
• Comprendentextos concretos, aunque sean extensos.
Segundo informe:
El grupo tiene hábitos incorporados, entusiasta. Participan mucho en clase. Cumplen con las tareas propuestas. En general, los que teníanmas dificultad la han superado a través de diferentes estrategias. Son pocos los que necesitan el estimulo.
Siguen siendo unidos, se afianzo lo vincular.
Conocimientos adquiridos:
• Leenrespetando signos de entonación y de puntuación.
• Pueden narrar y renarrar modificando alguna parte de la narración.
• Pueden escribir textos según consignas dadas con mucha creatividad.
• Comprendentextos, aunque sean abstractos, y los disfrutan. Les encanta leer y escuchar.
• Pueden comparar obras producidas por distintos autores, e interpretar el sentido que cada uno quiere darle.
TERCERINFORME/ INFORME FINAL
En general continuaron con la misma actitud frente al trabajo, siempre fueron entusiastas y trabajadores.
Intereso mucho la propuesta de lectura de libros, lo hacían tanto...
4TO AÑO A
Año: 4to A.
Ciclo: 2010
Área: Practicas del Lenguaje.
Docente:
INFORME GRUPAL
Informe diagnostico.
Características del grupo:
El grupo esta constituido por 17alumnos, 10 varones y 7 mujeres.
En general es tranquilo y trabajador, abierto a las estrategias que se propone. Participan mucho en clase. Poseen hábitos escolares y normas de conductaincorporados. Cumplen con las actividades diarias, con las tareas y con el material solicitado. Aceptan el error y lo corrigen. Algunos necesitan un estimulo especial ya que les cuesta trabajar en forma autónoma.Son unidos, funcionan como grupo. Tienen buenas actitudes de respeto, solidaridad, colaboración, ayuda; son buenos compañeros.
Conocimientos previos:
• Leen sin dificultad, en su mayoría,respetando los signos de puntuación y entonación. Tienen buena dicción.
• Pueden narrar y renarrar en forma oral textos sencillos.
• Producen textos sencillos con coherencia y cohesión.
• Comprendentextos concretos, aunque sean extensos.
Segundo informe:
El grupo tiene hábitos incorporados, entusiasta. Participan mucho en clase. Cumplen con las tareas propuestas. En general, los que teníanmas dificultad la han superado a través de diferentes estrategias. Son pocos los que necesitan el estimulo.
Siguen siendo unidos, se afianzo lo vincular.
Conocimientos adquiridos:
• Leenrespetando signos de entonación y de puntuación.
• Pueden narrar y renarrar modificando alguna parte de la narración.
• Pueden escribir textos según consignas dadas con mucha creatividad.
• Comprendentextos, aunque sean abstractos, y los disfrutan. Les encanta leer y escuchar.
• Pueden comparar obras producidas por distintos autores, e interpretar el sentido que cada uno quiere darle.
TERCERINFORME/ INFORME FINAL
En general continuaron con la misma actitud frente al trabajo, siempre fueron entusiastas y trabajadores.
Intereso mucho la propuesta de lectura de libros, lo hacían tanto...
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