Informe Pedagogico Integrado

Páginas: 2 (277 palabras) Publicado: 12 de abril de 2011
INFORME PEDAGÓGICO INTEGRADO

1. IDENTIFICACIÓN

Nombre del Profesor/a | : |
Nombre del alumno/a | : |
Curso | :Repitencia | : |
Fecha | : |

2. IDENTIFICACIÓN Y EVOLUCIÓN DEL PROBLEMA

a) ¿Cuál es según usted la dificultad del alumno/a?

* De aprendizaje:
Lectura |   |Escritura |   | Cálculo |   |
| | | | | |
Razonamiento |   | Háb. de Estudio |   | | |

* De conducta
Apatía |   |Timidez |   |
| | | |
Agresividad |   | Hiperactividad |   |

* Otros
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b) ¿Cuándo aparece elproblema y cómo ha evolucionado?
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____________________________________________________________

______________________
____________________________________________________________

______________________

c)¿Cuál es la actitud de los padres frente al problema del/la niño/a?
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d) ¿Cuál es la actitud del alumno?
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