informe pedagogico

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISIÓN SUCRE PNFE
AGUASAY -EDO-MONAGAS



























Profesora:
Leidis Lima Bachilleres:Ángel Mundaray
Daisis Arteaga
Denissa RomeroIliana Carvajal










Aguasay, Julio/2013
ÍNDICE:

Pág.

Introducción……………………………………………………....................3

Desarrollo………………………………………………………………….....4Conclusión………………………………………………………...................8

Bibliografía………………………………………………………………......9



















Introducción:
Se entiende como un informe pedagógico a aquel documento que describe y condensa todos los resultados obtenidos por un estudiante en la etapa de escolaridad obligatoria, tras someterlo a diversas pruebas evaluatorias. La finalidad de un informe pedagógico es determinar la mejor modalidad de escolarización deun estudiante. El informe pedagógico, es el resultado del rendimiento y dificultades de los niños y niñas de las escuelas, es una oportunidad para analizar, reflexionar o decidir cómo mejorar el rendimiento de los estudiantes dentro del aula, dicho informe debe ser elaborado por docentes, facilitadores o especialistas quienes son los encargados de tomar estas decisiones y poder ofrecer a los niñoslas mejores herramientas para el mejor desarrollo del proceso aprendizaje de los estudiantes.



















INFORME PEDAGÓGICO.
Es de gran importancia en el desarrollo cognitivo, proceso formativo y educativo del hombre como medio de trabajo físico, de defensa y de creación artística.
El informe pedagógico, es el resultado del rendimiento y dificultades de niños y niñasde las escuelas, es una oportunidad para analizar, reflexionar y decidir cómo mejorar la intervención en el aula para que los/las estudiantes aprendan lo que deben aprender.
La tarea está ahora en manos de docentes, facilitadores y especialistas quienes deben tomar decisiones informadas con el propósito de ofrecer a niños las herramientas para aprender y seguir aprendiendo a lo largo de su vida.ELEMENTOS DEL INFORME PEDAGÓGICO.
Un buen informe pedagógico incluirá:
* Datos personales del alumno.
* Identificación del informe: Motivo de la evaluación, fecha, autor.
* Contexto escolar
*. Antecedentes médicos y socio-familiares del alumno.
* Impresiones obtenidas a través de entrevistas realizadas a los padres y al alumno.
* Resultados de pruebas de lectoescritura.
* Informessobre rendimiento escolar en las distintas áreas (lo que se viene en llamar nivel de competencia curricular del alumno), adaptaciones que tiene sobre el currículum ordinario.
* Informaciones sobre los estilos de aprendizaje del alumno, sus puntos fuertes y sus debilidades.
* Directrices curriculares y metodológicas recomendadas por el orientador.
* Conclusiones, orientaciones para laintervención y propuesta de seguimiento.

ORIENTACIONES PARA LA REDACCIÓN Y PRESENTACIÓN DEL INFORME PEDAGÓGICO.-
Tomar en consideración el grado de certeza de las afirmaciones
• Indicar los datos de forma cualitativa y cuantitativa
• Limitar ciertos riegos frecuentes en la redacción de informes: Reducir uso de tecnicismos; Enfocar evaluación a lo que el sujeto...