informe pedagogico

 INFORME


Aspecto socio-vincular:
Es un chico tranquilo con buena predisposición al trabajo. Es introvertido con una cierta resistencia acompartir.
Tiene buena relación con los docentes y compañeros, de hecho Nahuel no tiene un vínculo estrecho con ninguno, si bien puede conversa con todos sus intereses son distintos a los de ellos,no es necesario la puesta de límites ya que es un chico que no presenta ningún tipo de reacción violenta. No recurre a los adultos. Los recreos rara vez los comparte con sus pares, generalmente estásolo.
Prácticas del lenguaje
Su nivel de comprensión es bueno cuando la consigna es oral entiende lo que debe hacer pero no puede operar o resolver el tema en cuestión. No está alfabetizado,solo reconoce fonemas de vocales y en algunos casos puede reconocer fonemas silábicos por asociación. Es difícil trabajar con Nahuel de hecho las adaptaciones que se podrían realizar son significativasy está muy lejos de los contenidos que están viendo en 3°. Por este motivo se siente desganado y en ocasiones frustrado
Matemática
Reconoce números dentro de las primeras 2 decenas (esto esoscilante, es decir, a veces sí y otras no). Las operaciones que puede realizar son totalmente dirigidas, hablando de la suma y la resta simple sin dificultas.PROYECTO PEDAGOGICO INDIVIDUAL

Alumno: Gasparovich Nahuel
DNI: …………………………
Edad:
Fecha de Nacimiento:……………..
Trayectoria Educativa
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ESTILO DE APRENDIZAJE
Nahuel es un chico dependiente a la hora de trabajar enclase, necesita constantemente el apoyo del docente. Suele frustrarse ante la imposibilidad de realizar una actividad y a su vez siente la necesidad de trabajar lo mismo que sus compañeros. Su...